Bērna tantrums: kāpēc viņi parādās un kā tos pārvaldīt
Iespējams, ka lielākā daļa no mums kādu laiku ieraudzīsies pat kinoteātrī vai reklāmā, it kā pretī atteikumam nopirkt konfektu vai rotaļlietu, bērns sāk raudīties, iemest sevi uz zemes un sitiens. Mēs runājam par bērna tantrumiem , kas bērna vecākiem var apgrūtināt, dažreiz nezinot, ko darīt, lai to apturētu.
Šajā rakstā mēs runājam par to, kas ir šie tantrums, tas, ka tie parasti ir parasti un normatīvi, un vairākas vadlīnijas, kas jāievēro, lai tos pārvaldītu.
- Saistīts raksts: "6 bērnības stadijas (fiziskā un psihiskā attīstība)"
Ko mēs saucam par bērnu dusmu?
Visi vai gandrīz visi no mums dažreiz ir redzējuši bērna dusmu, bet mēs reti pārdomājam, kā definēts šis jēdziens.
Mēs saprotam bērna dusmu, kas saistīts ar emocionālo un fizisko darbību un izpausmju kopumu, ko bērns veic kā viņu negatīvās neapmierinātības vai dusmas izpausmes , ļoti intensīvi piedzīvoja un izteica ar lielu virulenci īsā laika periodā. Šāda veida sprādzienbīstama izpausme parasti ietver raudu, kliegšanu, mest sevi uz zemes un izkļūt un kratot, kā arī dažreiz braukšanas un opozīcijas izturēšanos pret viņu aprūpētāju kontaktu vai tuvību.
Parasti šie tantrums rodas no neapmierinātības vai izpratnes trūkuma situācijās, jo viņi nespēj iegūt kaut ko, ko viņi vēlas. Tie var notikt arī atbildot uz neveiksmīgu mēģinājumu pierādīt progresīvu neatkarību un patstāvību vai pat kā manipulācijas stratēģija, lai sasniegtu savus mērķus ja viņi uzzina, ka šādā veidā viņi saņem to, ko vēlas.
Tipiska aina, ko lielākā daļa cilvēku domā, ir tā, kas notiek lielveikalos vai rotaļlietu veikalos, lai gan patiesībā tas varētu notikt jebkuras situācijas gadījumā neatkarīgi no tā, vai kāda cita persona ir iesaistīta, kas noliedz viņu vēlmes. Bērna tantrums var būt kaut kas gadījuma rakstura vai bieža , katrā gadījumā atkarībā no nepilngadīgā personības un viņa neapmierinātības pārvaldības spējas.
Tomēr jāņem vērā, ka, ja vien viņi nav iemācījušies tos kā mehānismus, lai sasniegtu savus mērķus, parasti tas ir tas, ko bērns nedara, lai apgrūtinātu, vienkārši radot, nezinot, kā reaģēt uz diskomfortu.
- Varbūt jūs interesē: "Kā kontrolēt dusmas: 7 praktiskie padomi"
Vai tas ir normāli? Kad tie parādās?
Lai gan daudzi vecāki var atrast šīs situācijas kairinošas, nepamatotas un pat satraucošas, patiesība ir tāda, ka bērna tantruma klātbūtne ir normāla un pat bērnībā bieži sastopama.
Viņi parādās zēniem un meitenēm, reaģējot uz vilšanos, kas ir ļoti svarīgi, jo viņi vēl nav iemācījušies regulēt intensīvas emocijas . Arī tad, kad viņi vēlas viņu vecākus vai aprūpētājus, vai arī, ja viņi nevar būt neatkarīgi. Kaut gan dzīves gadu laikā parasti ir dažas pazīmes, tas parasti ir īpaši bieži starp otro un trešo dzīves gadu.
Ja bērns iemācās regulēt savas emocijas, tas ir jāsamazina, jo tas ir visbiežākais, kas pēc pieciem gadiem ir pazudis vai ir ievērojami samazināts.
Patiesībā tie ir daļa no evolūcijas attīstības fāzes , kurā maz varēs iegūt iecietību pret neapmierinātību, spēju aizkavēt apmierinātību (ti, zina, kā gaidīt, lai gūtu labumu no savām darbībām, nevis vēlas tūlītēju apmierinājumu) un spēja sevi vairāk pārvaldīt .
Lai gan tie ir daļa no normatīvās attīstības, mums ir jāpatur prātā, ka viņiem nav jābūt visiem bērniem. Tāpat arī tie var parādīties pārlieku vai mainīt dažu uzvedības traucējumu kontekstā, piemēram, izzūdošajā negatīvistiskajā traucējumā, piemēram, grūtības kavēt atbildes, piemēram, ADHD, vai kā atbildi uz konkrētu situāciju neizpratni, kā dažās autisma spektra traucējumi.
Kā tos pārvaldīt?
Bērnišķie tantrumi var būt grūti nēsāt un var atstāt mūs paralizēt un nezināt, ko darīt. Tāpēc šeit ir dažas pamatnostādnes, lai mēģinātu tos pārvaldīt.
Pirmkārt, Tas ir ļoti kontrindicēts, lai kliegtu vai hit bērnu lai apturētu dusmu: vairāk, nekā padarot viņu nomierinošu, tas var viņu sajaukt vēl vairāk un pat radīt neērtības pret attiecīgajiem cilvēkiem. Arī atcerieties, ka bērns mēģina radīt savu identitāti.
Ieteicams palikt tuvu un ņemt vērā ciešanas izpausmi , bet, neapdraudot to un neaizmirstot: mēs viņam pamanīsim, kā šī attieksme neļauj mums to izprast, un, ka, rīkojoties pareizi, viņi var runāt. Ir svarīgi stāvēt stingri un nedoties, ja mēs nevēlamies, lai bērns uzzinātu, ka to var izmantot, lai manipulētu ar mums. Tas viss ir jādara, nenorādot bērnu.
Tāpat ir jānodrošina, lai bērna dusmas attīstībā bērns neradītu kaitējumu sev vai citiem, aizsargājot viņu šajā sakarā. Novērtējiet to, kas to izraisa Tas var palīdzēt mums identificēt elementus, kas var būt pretrunīgi un sadarboties ar bērnu, kā arī nepārspīlēt tos.
Ir arī lietderīgi skaidri noteikt robežas un uzvedību, kas viņiem sagaidāmi, kā arī, kad tantums ar viņu sāk strādāt tādos aspektos kā pozitīvo un negatīvo emociju izpausme, piemēram, efektīvi atpazīt un efektīvi sazināties un pieņemams.
