Margaret Mahler: šī psihoanalītija biogrāfija
Bērna attīstība un tas, kā cilvēks pakāpeniski iegūst savu identitāti no vides stimulēšanas un Self izstrādāšanas, ir bijis bieži psiholoģijas pētījums. Šajā sakarā ir noteikti dažādi modeļi un paskaidrojumi.
Viens no pazīstamākajiem autoriem šajā sakarā ir Margaret Mahler, psihoanalītiskais autors, kas specializējas bērnu attīstībā un nepilngadīgo psihozajos traucējumos. Tālāk mēs pārskata savu dzīvi un darbu, izmantojot Margaret Mahler īsu biogrāfiju.
- Saistītais raksts: "Psiholoģijas vēsture: autori un galvenās teorijas"
Margaret Mahleras īsā biogrāfija: sākumā
Margaret Schonberger, tas bija viņas dzimšanas vārds kamēr viņa nav ieguvusi vīra uzvārdu, viņa dzimusi 1898. gadā Sopronā (Ungārijā).
Margareta meita un ebreju izcelsmes mājsaimniece bija pirmā no divām māsām. Kamēr viņas tēvs vienmēr pareizi pret viņu izturējās un mudināja viņu izpētīt (jo par attiecīgo jautājumu tika uzskatīts, ka viņš piedāvā tādu pašu attieksmi, it kā viņš būtu piedzimis vīrietis), viņa māte nekad nav bijusi pārāk tuvu.
Margaret Mahler viņš no bērnības bija ieinteresēts zinātnē , iespējams, daļēji viņa tēva profesijas dēļ. Pusaudža gados viņa tika aicināta izlasīt tādus psihoanalīzes autori kā Sigmunds Freids, kas interesējas par psiholoģijas un bezsamaĦas priekšmetu.
Viņš sāka mākslas vēstures karjeru Budapeštas universitātē 1916. gadā, bet beidzot nolēma mainīt un veikt zāles, tiek nodota Minhenes Universitātei un sāk specializēties pediatrijā. Tomēr tajā pašā laikā sāka popularizēt un akcentēt antisemītismu, un, būdams ebreju izcelsmes, 1922. gadā nolēma pārcelties uz Džennu līdz viņa beigšanai, redzot, kā šī spēle un afektīvie pielikumi bija būtiski bērnu fiziskajā un garīgajā attīstībā.
- Varbūt jūs interesē: "Anna Freids: biogrāfija un Sigmunda Freida pēctecis"
Pārcelšanās uz Vīni un pieeja psihoanalīzei
Tajā pašā gadā Margaret Schonberger saņēma ziņas, ka viņa nevarētu palikt Vācijā, ir spiesta pārcelties uz Vīni. Autore jau bija sākusies Jenna interesēs piesaistes attiecības starp vecākiem un bērniem , kas vienu reizi Vīnē lika viņai aktīvāk interesēties par psihoanalītisko teoriju un apmācīt šajā jomā. 1933.gadā tas kļūs par Vīnes Psihoanalītiskā institūta daļu.
Otrais pasaules karš
1936. gadā viņš apprecēja Paul Mahler, no kura viņš uzņems uzvārdu . Tomēr viņas vīra bizness un darbības praktiski viņu bankrotēja.
Īsi pēc laulības nacistu armija pārņēma kontroli pār Austriju, kas spiesta pārcelties uz Angliju (lielā mērā pateicoties Indijas viceroy sievai), lai izvairītos.
Vēlāk viņi pārcēlās uz Amerikas Savienotajām Valstīm, kur viņa centīsies panākt, lai viņas ģimene pievienotos viņai. Tomēr viņa māte tika deportēta un noslepkavota Auschwitzā, kamēr viņa tēvs nomira pirms nacistu okupācijas šajā reģionā.
Dzīve Amerikas Savienotajās Valstīs un nāve
Gados pēc Otrā pasaules kara Margaret Mahler sāka strādāt un pētīt psihozi un autismu . Viņam izdevās praktizēties Filadelfijas Psihoanalītiskajā institūtā. Tas tiks pieņemts arī Ņujorkas Psihoanalītiskajā biedrībā un Cilvēka attīstības institūtā.
Tas bija šajā laikā, ka viņš izveidos lielāko daļu viņa teorijas par mātes un bērna simbioze un pakāpeniska identitātes un autonomijas apgūšana . Viņa bija arī viens no pirmajiem psihologiem, kas specializējās zīdaiņos ar psihiskiem traucējumiem, izveidojot tajā specializēto centru, maģistra terapeitisko stādaudzētavu, bet otru, kas koncentrējās uz individuāciju un nošķiršanu - Māstu bērnu centru - 1957. gadā.
Autore saņēma vairākas atzīšanas un apbalvošanas cerības par viņas ieguldījumu visā viņas dzīvē, it īpaši pēdējos gados. Margaret Mahler mira 1985. gadā Ņujorkā.
- Saistīts raksts: "4 veidu autisms un tā īpašības"
Iemaksas
Margaret Mahlera darbs koncentrējās galvenokārt uz bērna ārstēšanu, padarot teorētiskus ieguldījumus cilvēces attīstības psihoanalītiskajā jomā .
Viena no viņa pazīstamākajām teorijām nodarbojas ar individuāciju. Par Mahleru bērna personība sāk viltoties pateicoties mijiedarbībai ar citiem cilvēkiem, kas sākotnēji saplūda ar mātes figūru, jo bērns nespēj atšķirt un atšķirt to, kas es esmu un kas nav.Visā attīstībā zīdainis centīsies nošķirt un kļūt par neatkarīgu vienību dažādos posmos.
Pirmkārt, pirmā dzīves mēneša laikā bērns atradīsies fāzē, ko viņš sauc par normālu autismu, kurā viņš nereaģē uz ārēju stimulāciju un pavada vairāk miega nekā nomodā.
No otrā mēneša starp simbiozes fāzi, kurā bērns nespēj atšķirt mani, bet ne mani, un ir miega saplūšanas stadijā.
Ceturtajā dzīves mēnesī parasti tiek novēroti pirmie diferenciācijas mēģinājumi, ienākot atdalīšanas un individuācijas pēdējā fāze , sākot no priekšmeta izpētīt sev, lai gan viņam ir nepieciešams, lai māte būtu tuvu. Pēc gada viņš īslaicīgi sāk praktizēt pārvietošanos un atdalīšanu ar māti. Pēc tam sākas konfliktējošs apakškarps starp atkarību un neatkarību, kas kulmināciju sasniegs apmēram pēc divu gadu vecuma, kad viņam ir pastāvīgs Personīgais, un sāk uzzināt, ka citiem viņu pašu psihi ir sveša.
- Saistītais raksts: "Karens Hornijs un viņas teorija par neiroloģisko personību"
