yes, therapy helps!
Labākā apmācība zīdaiņu un jaunlaulāto terapijā

Labākā apmācība zīdaiņu un jaunlaulāto terapijā

Marts 28, 2024

Bērni un pusaudži ar psiholoģiskām un relatīvām problēmām veido vienu no iedzīvotāju segmentiem, kas vislabāk var gūt labumu no psihoterapijas pakalpojumiem. Tomēr, lai viņiem piešķirtu šos līdzekļus, ir nepieciešams apmācīt psihologu grupu, kas spēj risināt nepilngadīgo raksturīgās problēmas saistībā ar psiholoģiskās distreses formām un adaptācijas vai mācīšanās problēmām.

Šajā rakstā mēs redzēsim, kas viņi ir pazīmes, kas vislabāk mācās infantiķu-jauniešu terapijā un veids, kādā tie atspoguļoti, kā apgūt teoriju un praksi šajā profesionālajā jomā.


  • Saistīts raksts: "6 bērnības stadijas (fiziskā un psihiskā attīstība)"

Kā izvēlēties labāko treniņu zīdaiņu un jaunlaulāto terapijā

Pirmie mūsu dzīves gadi daudzos aspektos ir vispīlīgākie no psiholoģijas viedokļa. Tie ne tikai sāk veidot mūsu personību no vides un ģenētisko faktoru sajaukuma, kā arī uzvedības modeļi un attieksme, ko mēs pieņemam šajā dzīves stadijā, parasti strukturē veidu, kādā mēs dzīvojam dzīvi, kad mums ir iestājās pieaugušā vecumā.

No otras puses bērnība un agrīna jaunība ir īpašas neaizsargātības mirkļi . Šajos laikos mums nav materiālu, uzvedības un izziņas instrumentu, lai risinātu problēmas, kas rodas, un vecāki un aprūpētāji nevar garantēt pilnīgu aizsardzību pret jebkāda veida nelaimēm.


Mācību grūtības, traumatisma pieredze, socializācijas problēmas ... Šīs ir situācijas, kurās mēs, pieaugušie, varētu pārdomāti pārvaldīt sev, bet bērni un pusaudži nezina, kā pievērsties.

Tāpēc bērnu un jauniešu terapija ir ļoti vērtīgs instruments, lai veicinātu garīgo veselību un pielāgošanos videi to iedzīvotāju daļā, kuras sastāv no nepilngadīgajiem.

Tagad ... Kādas īpašības vajadzētu apmācīt bērnu un pusaudžu terapijā, lai apmierinātu kvalitatīvas psiholoģiskās intervences pamatprasības profesionālajā un terapeitiskajā kontekstā? Apskatīsim tos zemāk.

1. Palīdz saprast psiholoģiskās evolūcijas posmus

Katrs bērnības un pusaudža gadījums notiek, attīstot noteiktas garīgās spējas, gan kognitīvās, gan emocionālās. Bērni un pusaudži nav vienkārši saņēmēji, kas ielej visu veidu prasmes; katrs attīstības brīdis prasa noteiktu kompetenču uzraudzību un nostiprināšanu ne vairāk, ne mazāk.



Tāpēc, piemēram, mums jāņem vērā, kāda veida garīgās darbības var gaidīt septiņus gadus vecā zēnam vai meitenei, un kāda veida kognitīvā apmācība ir jāatliek, lai iztērētu resursus un neradītu vilšanos.

  • Varbūt jūs interesē: "Bērnu terapija: kas tas ir un kādi ir tā ieguvumi"

2. Vilciens vides faktoru analīzē

Daudzas reizes mums ir tendence uzskatīt, ka psiholoģiskais ir katra indivīda individualitāte, kas notiek viņa iekšienē, bez tā, ka konteksta elementi var iejaukties. Tomēr vide ir svarīga un daudz .

Piemēram, meitene, kas ir ļoti pasīva un pakļauta, nav vienkārši jāapraksta ar "kautrība"; Varbūt viņu uzvedība ir skolas iebiedēšanas vēstures rezultāts.


3. Tas ļauj pētīt teoriju un praksi

Šī pazīme ir būtiska bērnības un nepilngadīgo psihoterapijā, kā arī jebkura cita veida psiholoģiskās iejaukšanās mācīšanā. Galu galā viss, kas tiek pētīts, reāliem gadījumiem jāpiemēro reāliem priekšmetiem , un neviens no šiem gadījumiem netiks pilnībā pielāgots rokasgrāmatās minētajiem aprakstiem un klasifikācijas kritērijiem.

4. Māca attiecību aspektus ar klientiem un pacientiem

Bērnu un jauniešu psihoterapijā ir skaidra atšķirība starp klientiem un pacientiem. Tas nozīmē, ka ir nepieciešams saprast, kā, piemēram, sazināties ar progresu un veikt atgriešanos no terapijas sesijās parādīšanās.

Attiecību modelis ar klientiem un pacientiem ir ļoti raksturīgs, it īpaši, ja ņemam vērā to nepilngadīgo gadījumā ir jāpieņem īpaši pasākumi mūsu veids, kā pārvaldīt iegūto informāciju, nepakļaujot tās neaizsargātību.


5. Piedāvā pārskatu par terapijas fāzēm

Visām zināšanām, kas iegūtas šādās mācību programmās, jābūt strukturētām no bērnības-nepilngadīgo psihoterapijas posmu pamata izklāstu . Tādējādi ir daudz vieglāk izpētīt šo saturu, taču tas arī ļauj pilnībā izprast katra šī posma nozīmi.

Mācīties zaudēt brushstrokes par to, ko šāda veida terapija ir maz lietderība; Ir būtiski izveidot globālu un strukturētu vīziju.

Mācību programmas piemērs

Par laimi, Spānijā jau ir iespējams atrast ļoti interesantus specializācijas kursus zīdaiņu un jaunlaulāto terapijā. Piemērs tam ir Mensalu institūta bērnu un jauniešu psiholoģijas praktiskais kurss , Barselonā.

Tai ir astoņas trīs stundu sesijas, kā arī visu teorētisko un praktisko elementu strukturēta mācību programma, kas ir jāzina. Tas ir īpaši norādīts cilvēkiem, kuri no ekspertu puses vēlas zināt, kādā veidā tā iestājas šādos gadījumos, visās telpās, kur terapiju veic katru dienu.

  • Lai iegūtu plašāku informāciju par kursu, varat piekļūt Mensalu kontaktinformācijai, noklikšķinot šeit.

Par lētiem ceļojumiem, jaunlaulāto kursiem un nevajadzīgiem krāmiem. Preses klubs 38., 1.daļa (Marts 2024).


Saistītie Raksti