Atšķirības starp Aspergera sindromu un autismu
Autisms ir slimība, kas mūsdienās ir ļoti pazīstama, un lielākā daļa iedzīvotāju zina dažus tās galvenos raksturlielumus. Tas pats attiecas uz Aspergera sindromu. Abi traucējumi tagad ir daļa no tā dēvētajiem autisma spektra traucējumiem vai ASD, kuri ir iekļauti vienotā traucējumā DSM 5 sakarā ar ļoti līdzīgu simptomu klātbūtni.
Tomēr, ja tas līdz šim nebūtu noticis, tas ir tāpēc, ka, lai gan tie ir līdzīgi un cieši saistīti, pastāv elementi, kas tos atšķir. Runa ir par šīm īpašībām, par kurām mēs šajā rakstā runājam: galvenās Atšķirības starp Aspergera sindromu un Autismu .
- Saistīts raksts: "Autisma spektra traucējumi: 10 simptomi un diagnostika"
Konceptuāli autisms
Autisms ir neirodevelopmental traucējumi, ko raksturo sociālās, valodas un uzvedības izmaiņas. Šī problēma parasti tiek konstatēta ļoti agrīnā attīstības stadijā, parasti pirms trīs gadu vecuma var uzskatīt dažus galvenos simptomus .
Šajā ziņā tas izceļ komunikatīvā deficīta klātbūtni, piemēram, trūkumu vai grūtības, lietojot vai saprotot neverbālo valodu, grūtības saistīt vai pat dažos gadījumos acīmredzami trūkt interesēs. Viņiem ir grūti saprast, ka citiem ir prāts, kas ir neatkarīgs no viņiem, un dažreiz viņiem var būt instrumentāla attieksme. Viņi parasti noraida fizisko saskarsmi (lai gan dažos gadījumos viņi pieņem vai meklē nozīmīgas personas). Viņi bieži rada iespaidu, ka viņi ir ieslodzīti iekšā , ar uzvedību maz pētot ar vidi.
Parasti ir jābūt kopā ar zināmu intelektuālās attīstības traucējumiem, kā arī valodas apguves un attīstības aizkavēšanos (dažos gadījumos tās var pilnībā neiegūt). Viņiem ir lielas grūtības ar valodas sociālo un pragmatisko izmantošanu, un dažos gadījumos viņi var pat sasniegt pilnīgu klusumu vai dažu skaņu izstādi.
Uzvedības līmenis izceļ atkārtotu un regulāru interešu un aktivitāšu klātbūtni, ar kurām tām ir lieliska fiksācija. Viņi mēdz būt stingri, izmaksājot viņiem pielāgoties jaunumiem un pieprasīt kārtību, lai viņi jūtas droši. Visbeidzot, var būt žagas vai paaugstināta jutība pret stimulēšanu (Bieži - trokšņiem un gaismām), un parasti rodas stereotipiskas kustības, kas kalpo kā pašreaktivitāte.
- Varbūt jūs interesē: "4 TV sērijas, kurās ir rakstzīmes ar Autism Spektra traucējumiem"
Aspergera sindroms
Attiecībā uz Aspergera sindromu tas ir arī neirodevelopmental traucējumi taču, parasti, kad sāk pieaugt sociālā pieprasījuma līmenis un tiek izveidotas ciešākas saites, parasti ir nepieciešams ievērot daudz ilgāku laiku. Dalies ar autismu starppersonu un komunikācijas grūtību esamībai, kā arī ierobežotu interešu un atkārtota uzvedības modeļu esība (kas prasa arī kārtību un rada grūtības pieskarties pārmaiņām).
Valodā viņiem ir arī grūtības, lai gan nav aizkavēšanās, un problēma ir ierobežota ar pragmatisku tā izmantošanu un iztēles valodas izpratni. Tie parasti ir ļoti burtiski . Viņiem ir grūti uztvert informāciju par citu cilvēku emocijām, un viņiem bieži vien ir grūti izteikt savu, gan mutiski, gan ne verbāli. Lielākajai daļai no tām ir normatīva kognitīvā spēja un tie parasti cieš no intelektuālās attīstības traucējumiem.
Neskatoties uz to, parasti ir noteikta motora kavēšanās. Parastā uzvedība parasti ir pielāgojama, un tie mēdz būt ziņkārīgi un ieinteresēti ārējā vidē.
- Saistīts raksts: "Aspergera sindroms: 10 pazīmes, lai identificētu šo traucējumu"
Galvenās atšķirības
Ņemot vērā abu traucējumu vispārīgos aprakstus, mēs varam novērot, ka, lai arī tiem ir liels raksturlielumu daudzums, tie norāda uz pazīmēm, kas pirms dažiem gadiem ir radījuši dažādus traucējumus. Galvenās atšķirības ir šādas.
1. Intelektuālā kapacitāte
Viena no varbūt visievērojamākajām atšķirībām starp Aspergeru un autismu ir atrodama tendence būt noteiktiem intelektuālās spējas līmeņiem . Lai gan asperger parasti ir intelektuāla spēja iedzīvotāju vidū, autizmā parasti ir kāda veida intelektuālā invaliditāte (lai gan dažos gadījumos viņiem ir izziņas spējas, kas atrodas iedzīvotāju vidū).
- Saistīts raksts: "Intelektuālās attīstības traucējumi (un īpašības)"
2. Adaptīvā uzvedība un autonomija
Lai gan pastāv elementi, kas rada grūtības abiem, parasti aspergers var rīkoties autonomi bez lielām problēmām (papildus iespējamām sociālajām problēmām).Tipiskā autisma gadījumā šīs grūtības ir daudz lielākas, un tiem, kas to cieš, var būt nepieciešams turpināt atbalstu
3. Valodas atšķirības
Lai gan abos gadījumos valoda ir kāda veida grūtības, šai jaudai ir lielas atšķirības.
Aspergera sindroma gadījumā, kam tas ir ir tendence uzrādīt problēmas ar grafisko valodu, tās pragmatisku izmantošanu vai ar emocijām saistītu aspektu izpratne (gan mutiski, gan žestu veidā). Tomēr viņiem parasti ir bagātīgs vārdu krājums un atbilstoša runa pie viņu noguruma līmeņa, dažkārt pat pārmērīgi kultivēti, un viņi parasti var pareizi izteikties.
Persona ar autismu tomēr parasti ir novēlota valoda attiecībā uz tā nogatavināšanas pakāpi , kam ir smagas grūtības izteikt savas domas.
4. Sazinieties ar citiem
Abiem autisma un aperģera subjektiem ir sociālas grūtības. Tomēr Aspergera gadījumā tie parasti ir ieinteresēti veidot sociālos sakarus, bet autisma subjekti mēdz panākt lielāku izolāciju un izvairīties no tālākas saskarsmes.
5. Kustības
Vēl viens aspekts, kas parasti atšķir abus traucējumus, ir pārvietošanās pārmaiņu esamība. Piemēram, autismā stereotipiskas kustības ir izplatītas , kaut kas tāds nenotiek aspergerā. Tomēr pēdējā gadījumā parasti ir kāda kavēšanās motora attīstībā, kas parasti nav aprakstīta tipiskajā autismā.
6. Interese
Lai gan abos gadījumos pastāv ierobežotas un atkārtotas intereses, pat obsesīvi, Autisma pamatā parasti ir specifisks stimuls bet aspergera gadījumā tie parasti ir plašāki vai sarežģītāki priekšmeti.
7. Novērošanas vecums un diagnoze
Lai arī šis aspekts, šķiet, nav raksturīgs traucējumiem, tas sniedz priekšstatu, ka simptomātija ir vairāk vai mazāk izteikta un acīmredzama vienā vai otrā gadījumā.
Tipisks autisms vai Kanner tipa autisms parasti tiek diagnosticēts pirms trešā gada no subjekta dzīves, bet Aspergera sindroms parasti tiek diagnosticēts daudz vēlāk, parasti apmēram septiņus gadus vai pat pusaudža gados.
Bibliogrāfiskās atsauces:
- Amerikas Psihiatrijas asociācija. (2013). Psihisko traucējumu diagnostikas un statistikas rokasgrāmata. Piektais izdevums. DSM-V. Masons, Barselona.
- Amerikas psihiatrijas asociācija (2002). DSM-IV-TR. Diagnozes un statistikas rokasgrāmata garīgo traucējumu jomā. Spāņu valodā. Barselona: Masson. (Oriģināls angļu valodā, 2000. gads).
- Thief, A. (2012). Bērnu klīniskā psiholoģija. CEDE sagatavošana rokasgrāmata PIR, 03. CEDE: Madride.
