yes, therapy helps!
Galvenās personības teorijas

Galvenās personības teorijas

Aprīlis 1, 2024

Personība, kas tiek saprasta kā relatīvi stabila tendenču un domāšanas modeļu kopuma, informācijas apstrāde un uzvedība, kas ikvienam no mums izpaužas visā dzīves laikā, kā arī laikā un dažādās situācijās, ir viens no galvenajiem aspektiem kas ir izpētīti un analizēti psiholoģijā. Dažādās straumes un autori ir izveidojuši dažādas teorijas un personības modeļus.

Zemāk mēs īsi izskaidrojam dažas galvenās personības teorijas , kas sākas no dažādām pieejām, piemēram, no iekšštata, no situācijas viedokļa un interaktīvā vai korelācijas, eksperimentālā vai klīniskā.


  • Saistītais raksts: "Atšķirības starp personību, temperamentu un raksturu"

Vissvarīgākās psiholoģijas personības teorijas

Tie ir ieguldījums personības izpētei, kas tradicionāli ir bijusi svarīgāka visā psiholoģijas vēsturē. Tomēr ne visi joprojām ir spēkā šodien.

1. Freuda personības teorija

Psihodinamiskā strāva ir veicinājusi dažādas teorijas un personības modeļus , kas ir vislabāk pazīstamais psihoanalīzes tēva Sigmunds Freids. Viņam uzvedība un personība ir saistītas ar impulsu pastāvēšanu, kas mums ir jāīsteno praksē, un konfliktu, ko tas prasa, un ierobežojumu, ko šī realitāte nozīmē tā izpildei. Tas ir klīniskais un iekšists modelis.


Savā pirmajā tēmā Freids to ierosināja cilvēka psihi bija strukturēta trijās sistēmās , bezsamaņā, ko regulē spriedzes samazināšanas meklēšana un strādā, izmantojot izpriecu principu, apzinīgu, ko nosaka ārējās pasaules uztvere un loģika, realitātes princips un priekšstats, kurā bezsamaņā esošais saturs var Apzinieties un otrādi.

Otrajā tēmā Freids nosaka otro lielisko personības struktūru, kas ir saderīga ar iepriekšējo, kurā psihi konfigurē trīs psihiskie gadījumi: Id vai Ello, I un Super-ego. Id ir mūsu visienesošā daļa, kas nosaka un vada iekšējo enerģiju impulsu formā un no kuras sākas visas citas struktūras.

"Es" būtu impulsu un impulsu konfrontācijas ar realitāti rezultāts , kas ir starpniecības struktūra un nepārtrauktā konfliktā, kas izmanto dažādus mehānismus, lai subelēt vai novirzīt enerģiju, kas nāk no impulsiem. Visbeidzot, trešais gadījums ir cilvēka superego vai tā daļa, kuru sniedz sabiedrība un kuras galvenā funkcija ir tiesāt un izteikt necilvēcīgu uzvedību un vēlmes, kas nav sociāli pieņemamas.


Personība tiek veidota visā attīstības posmā dažādos posmos, pamatojoties uz pastāvošajiem konfliktiem starp dažādiem gadījumiem un struktūrām un aizsardzības mehānismiem, kas tiek izmantoti, lai mēģinātu tos atrisināt.

2. Jungas personības teorija

Papildus Freidam daudzi citi psihodinamiskā strāvas komponenti ir ierosinājuši savas personības struktūras . Piemēram, Carl Jung ierosināja, ka personību veidojusi persona vai mūsu personības daļa, kas kalpo, lai pielāgotos videi un kas ir saistīta ar to, ko citi var vērot, un ēnu vai daļu, kurā šīs pašas daļas ir iekļautas. kas nav pieņemami par šo tēmu.

Tāpat no kolektīvās bezsamaņā iegūto arhetipu un dažādajiem kompleksiem, kurus mēs pieņēmām mūsu attīstībā attiecībā uz identitāti, tiek veidoti dažādi personības veidi atkarībā no tā, vai bažas ir vērstas uz iekšējo vai ārējo, ja tie ir jutīgāki vai intuitīvāki, un ja viņi vairāk koncentrējas uz domu vai sajūtu , domāt, justies, intuit un uztvert galvenās psiholoģiskās funkcijas.

  • Saistīts raksts: "8 personības veidi pēc Carl Gustav Jung"

3. Carl Rogers fenomenoloģiskā teorija

No klīniskās pieejas humānisma-fenomenoloģiskā viedokļa Carl Rogers ierosina, lai katram cilvēkam būtu sava fenomenoloģiskā joma vai veids, kā redzēt pasauli, atkarībā no šīs uztveres uzvedības .

Personība ir iegūta no paša uztveres vai simbolizēšanas par savas pastāvēšanas pieredzi, kas rodas no atjaunināšanas tendences integrācijas vai tendences uzlabot sevi ar mīlestības sajūtas no vides un no pašas cieņas, kas izriet no kontrasts starp viņu uzvedību un atlīdzību vai atbildi, ko tā saņem no vides. Ja ir pretrunas, tiks izmantoti aizsardzības pasākumi ar kuru paslēpt minēto nesakritību.

  • Varbūt jūs interesē: "Carl Rogers fenomenoloģiskā teorija"

4. Kelila personīgo konstrukciju teorija

personības teorijas piemērs, kas iegūts no kognitīvisma un konstruktīvisma mēs varam atrast Kelly personīgo konstrukciju teoriju, kā arī klīnisko pieeju. Šim autoram katram cilvēkam ir sava mentalitāte par realitāti un zinātniski darbojas, mēģinot sniegt paskaidrojumu par to, kas tos ieskauj.

Tiek uzskatīts, ka personība tiek veidota kā hierarhiska sistēma divdomīgas personīgās konstrukcijas Viņi ietekmē viens otru, kas veido tīklu ar kodolieročiem un perifērijas elementiem, caur kuriem mēs cenšamies reaģēt un prognozēt nākotni. Tas, kas motivē konstrukcijas sistēmas uzvedību un izveidošanu, ir mēģinājums kontrolēt vidi, pateicoties no tām iegūtajai prognozēšanas jaudai un minētā prognozējošā modeļa uzlabošanai, izmantojot pieredzi.

  • Saistītais raksts: "George Kelly personisko konstrukciju teorija"

5. Allportas ideogrāfiskās personības teorija

Allport uzskata, ka katrs indivīds ir unikāls tādā ziņā, ka tajā ir dažādu raksturlielumu, kas atšķiras no pārējiem cilvēkiem, integrācija (tā balstās uz ideogrāfiju, kas padara mūs unikālu), kā arī to, ka Mēs esam aktīvi uzņēmumi, kas koncentrējas uz mērķu sasniegšanu .

Tas ir viens no autoriem, kurš uzskata personību, kas personību strādā no strukturāliem un stabiliem elementiem, iezīmēm. Viņam mēs cenšamies padarīt mūsu uzvedību konsekventu un rīkoties tā, ka mēs izveidojam sistēmu, no kuras mēs varam radīt dažādus stimulu līdzvērtīgus komplektus, lai mēs varētu reaģēt līdzīgi dažādiem stimuliem.

Tādējādi mēs izstrādājam veidus, kā rīkoties vai izteikt uzvedību, kas ļauj mums pielāgoties videi. Šīs īpašības ir atšķirīgas, atkarībā no tā, cik lielā mērā tās ietekmē mūsu uzvedību , kas spēj būt kardināls, centrālais vai sekundārais.

Funkciju kopums būtu integrēts pašā propijā, kas izriet no pašpasaules uztveres un pašapziņas, ko veido identitātes, uztveres, korporālas, interešu un pašcieņas, racionalitātes un inteliģences pieredze.

6. Cattella personības teorija

Raymond Cattell personības teorija ir viena no slavenākajām un pazīstamākajām personības teorijām. Strukturālists, korelācijas un iekšists kā Allport un, sākot ar leksikas analīzi, uzskata, ka personību var saprast kā funkciju kopuma funkciju, kas tiek saprasta kā tendence konkrētā veidā reaģēt uz realitāti .

Šīs iezīmes var iedalīt temperamentā (elementi, kas norāda, kā rīkoties), dinamiska (uzvedības vai attieksmes motivācija) vai piemērotība (subjekta prasmes veikt uzvedību).

Vissvarīgākie ir temperamentāli, no kuriem Cattell izraksta sešpadsmit primārie personības faktori, kas tiek mērīti 16 PF (kas attiecas uz jutīgumu, izlūkošanu, paša stabilitāti, dominējošo stāvokli, impulsivitāti, drosmi, jutīgumu, aizdomām, konvencionālismu , iztēle, viltība, sacelšanās, pašpietiekamība, aizturēšana, pašpārbaude un spriedze).

Personības dinamika ir atkarīga arī no motivācijas , atrodot dažādas sastāvdaļas dinamiska rakstura vai attieksmes veidā, kuru vidū ir ergas (veids, kā rīkoties pēc specifiskiem stimuliem, piemēram, seksu vai agresiju) un jūtas.

7. Eisenka personības teorija

No iekšējā un fokolāro pozīciju, kas vērsta uz bioloģisko, Aysenck ģenerē vienu no svarīgākajām personības izskaidrojuma hipotēzēm, izmantojot korelācijas pieeju . Šis autors ģenerē PEN modeli, kurā tiek ierosināts, ka personības atšķirības pamatojas uz bioloģiskiem elementiem, kas pieļauj tādus procesus kā motivācija vai emocijas.

Personība ir relatīvi stabila personības, intelekta, temperamenta un ķermeņa struktūra, katra no tām sniedzot gribu, izlūkošanas, emocijas un bioloģiskos elementus, kas tiem ļauj.

Aysenck atrod un izolē trīs galvenos faktorus, kuros var grupēt visus pārējos, jo tie ir psihoticisms vai tendence rīkoties ar grūtsirdību, neirotismu vai emocionālo stabilitāti, kā arī ekstraverģiju / introversiju vai fokusēšanu ārējā vai iekšējā pasaulē.

Autors to apsvērtu ekstraversijas līmenis bija atkarīgs no augšupējas retikulārās aktivācijas sistēmas aktivizēšanas vai SARA, limbiskas sistēmas neirotisms un psihotiskums, lai gan nav skaidri identificēts, parasti saistās ar anandrogēnu līmeni vai attiecībām starp dopamīnu un serotonīnu.

PEN modeļa trīs faktori tie integrē dažādas personības īpašības un ļauj organismam noteiktos veidos reaģēt uz stimulēšanu apkārtējā vidē, balstoties uz vairāk vai mazāk specifiskām un biežām uzvedības reakcijām.

8. Costa un McCrae lielās piecas teorijas

Vēl viena no lielajām faktoloģijas teorijām un balstīta uz leksikas pieeju (balstoties uz ideju, ka termini, ar kuriem mēs izskaidrojam savu uzvedību, var pēc faktoranalīzes, lai noteiktu raksturlielumu vai personības iezīmju grupu pastāvēšanu) Lielais pieci vai Costa un McCrae lielo piecu teorija ir viens no visizplatītākajiem personības modeļiem .

Izmantojot faktoru analīzi, šis modelis norāda uz pieciem galvenajiem personības faktoriem, kas mums visiem ir lielākā vai mazākā mērā. Tas ir par neirotisms vai emocionāla korekcija , ārkārtas situācija kā personisko attiecību daudzums un intensitāte, sirsnība kā īpašības, kas izpaužas mijiedarbībā, atbildībā vai izpratnē, organizācija, kontrole un motivācija mērķu sasniegšanai, atvērtība pieredzei vai interese par eksperimentēšanu.

Katrs no šiem lielajiem faktoriem sastāv no pazīmēm vai aspektiem. Dažādas funkcijas ir savstarpēji saistītas, un kopā tās veido veidu, kā uztvert pasauli un reaģēt uz to.

9. Gray BIS un BAS paraugs

Grey piedāvā fakcionāru un bioloģisko modeli, kurā viņš uzskata, ka ir divas dimensijas, kas ļauj tādiem elementiem kā emocijas un mācīšanās, pamatojoties uz Eysenck ekstraversijas un neirotiskuma faktoru kombināciju .

Šajā gadījumā tiek ierosināts, ka trauksme kā invertēšanas un neurotisma kombinācija varētu darboties kā uzvedības nomākšanas mehānisms (BIS vai uzvedības inhibīcijas sistēma), bet impulsivitāte (kas būtu līdzvērtīga ekstraversijai un neirotisma kombinācijai) darbotos kā mehānisms pieejas un darbības motivācijas (BAS vai uzvedības tuvināšanas sistēma). Abas sistēmas darbotos kopā, lai regulētu mūsu uzvedību.

10. Klonijera modelis

Šis modelis paredz temperamentu elementu pastāvēšanu, jo tas ir izvairīšanās no sāpēm, atkarības no atlīdzības, jauninājumu meklējuma un noturības. Šie bioloģiskās un apgūstamās dabas elementi raksturotu uzvedības modeli ka mēs pieliekamies mūsu dzīvē un lielā mērā atkarīgi no smadzeņu neiroķīmiskās līdzsvara attiecībā uz neirotransmitētājiem.

Tajā ir ietverti arī tādi rakstura elementi, kas palīdz īstenot sevi sevī - tas ir sadarbība kā sociālā uzvedība, pašpārvalde vai autonomija un pašpārcenci kā elementu, kas mūs apvieno un dod mums lomu pasaulē.

11. Rottera sociālās mācīšanās teorija

Šis autors uzskata, ka uzvedības modelis, ko mēs parasti izmantojam, ir elementu, kas iegūts no mācīšanās un sociālās mijiedarbības . Tas uzskata, ka cilvēks ir aktīvs elements un izmanto ciešu pieeju biheiviorismam. Mēs rīkojamies, pamatojoties uz vajadzību pastāvēšanu, to vizualizāciju un novērtēšanu, kā arī iespējamo uzvedību, ko esam iemācījušies veikt. Lai gan tas ir tuvu interakcionismam, tas atrodas stāvokļa situācijā

Uzvedības potenciāls ir varbūtība veikt konkrētu uzvedību konkrētā situācijā. Šis potenciāls ir atkarīgs no tādiem elementiem kā cerības (gan spēja ietekmēt rezultātus, gan pats rezultāts un iespējamās priekšrocības, kas iegūtas pēc rīcības), kā arī atlīdzība vai vērtība, kas piešķirta attiecīgās rīcības veikšanas sekām, kā arī veids, kādā persona apstrādā un novērtē situāciju (pazīstama kā psiholoģiskā situācija).

  • Saistīts raksts: "Rottera sociālās mācīšanās teorija"

12. Mijiedarbības pieeja

Visā vēsturē ir bijuši daudzi autori, kuriem ir viena no divām pozīcijām: personība ir kaut kas iedzimts vai tas iegūts no mācīšanās. Tomēr Ir trešā iespēja, ko aizsargā tādi autori kā Miscels , kurā personību veido mijiedarbība starp iedzimtajiem elementiem un parādībām, kuras mēs dzīvojam.

Šajā pozīcijā tiek pētīti personības raksturlielumi, pētot uzvedības konsekvenci, izmantojot situācijas, laika stabilitāti un iezīmju prognozējošo derīgumu. Secinājumi norādīja, ka jāizmanto cita veida funkciju kategorija , jo tie neatspoguļo pilnīgi derīgu prognozēšanas modeli, jo tie ir dabiskāki. Aizstāvi, ka efektīvāk ir runāt par kompetenci, vērtībām, cerībām, konstrukcijām un pašpārvaldi.

Citi autori, piemēram, Allens, norāda, ka konsekvence var atšķirties atkarībā no personas, kā arī galvenās vērtības un aspekti, kas vislabāk prognozē uzvedību. Šādā veidā īpašības būtu konsekventas, bet tikai tad, ja tiek ņemti vērā tie, kas visvairāk attiecas uz katru personu.

Bibliogrāfiskās atsauces:

  • Bermúdez, J. (2004). Personības psiholoģija. Teorija un pētniecība. (Vol I un II). UNED didaktikas nodaļa. Madride
  • Hermangómez, L. & Fernández, C. (2012). Personības un diferenciācijas psiholoģija. CEDE sagatavošana rokasgrāmata PIR, 07. CEDE: Madride.

AFG Ogres tehnikumā uzņēmēju dienā diskutē par profesionālās izglītības priekšrocībām (Aprīlis 2024).


Saistītie Raksti