yes, therapy helps!
Galvenie socioloģijas veidi

Galvenie socioloģijas veidi

Marts 29, 2024

Socioloģija ir jauna zinātne . Tiklīdz cilvēks uzzina, kas viņu autori tiek uzskatīti par "klasiku", viņi saprot, ka vecākie ir no 19. gadsimta sākuma.

Starp tiem cita starpā izceļas Auguste Comte, Herbert Spencer, Karl Marx, Émile Durkheim un Max Weber. Šajā rakstā es ļoti īsi pārrunāju, kādas ir dažas socioloģijas veidu klasifikācijas, kuras šajā jomā var regulāri atrast. Tomēr, ņemot vērā disciplīnas agrīno vecumu, lai gan pastāv zināms konsenss, daudzās jomās joprojām pastāv domstarpības, no kurām dažas ir pat svarīgas disciplīnai.

Es runāju par jautājumiem, it kā statistikas metodes varētu mums palīdzēt izskaidrot apmierinoši vai ne sociālās parādības; vai ir "saprātīgi" izmantot "strukturālu" teoriju vietā uzvedības teorijas; vai arī, ja socioloģiju var vai var uzskatīt par zinātni, tāpat kā citiem, vai gluži pretēji, ir paredzēts, ka to jebkuru iemeslu dēļ vienmēr novirza uz fona.


Ja mēs vispārīgi sakāmies ar jomām, uz kurām šie jautājumi pieder, mēs redzēsim, ka viņu reakcija lielā mērā ietekmēs to, kā mēs veicam pētniecību vēlāk: kādus paņēmienus un modeļu modeļus mums vajadzētu izmantot, lai pareizi izskaidrotu? Vai indivīdi ir svarīgi, kad runa ir par sociālo parādību un to dažādo valstu veidošanu un izskaidrošanu? Sakarā ar šo fenomenu sarežģītību mums vajadzētu atteikties no tā, ka tai nav tādas pašas paskaidrojošas spējas kā citām zinātnēm? Šajā brīdī fizika vai bioloģija diez vai rada tādus jautājumus, vismaz esmu formulējusi tos. Šīs nepārtrauktas diskusijas padara izmaiņas, kuras jūs izmantojat, mainās vai arī tās faktiski jau mainās .


Trīs pieejas socioloģijai

Es izmantošu trīs dažādus kritērijus, kas ir noderīgi, lai sniegtu vispārēju "tēlu" disciplīnai no dažādiem leņķiem: socioloģija atbilstoši izmantotajai metodoloģijai; atbilstoši sociālajai parādībai, uz kuru tas attiecas; un saskaņā ar "sociālās parādības" teorētisko koncepciju.

Ņemot vērā kosmosa apsvērumus, es nepievērstu uzmanību katra veida precīzākai skaidrai izskaidrošanai. Šim nolūkam raksta beigās tiek piedāvātas atsauces, kas ļauj tiem, kas ir ieinteresēti, uzzināt nedaudz vairāk.

1. Socioloģijas veidi, izmantojot tās metodoloģiju

Runājot par hipotēžu pētīšanu un viltošanu, socioloģija parasti ir balstījusies uz metodēm, kuras var kvalitatīvi un kvantitatīvi iedalīt.

1.1. Kvalitatīvo tehniku

Kvalitatīvas metodes ir paredzēti, lai izpētītu visu, kas prasa datus, kurus ir ļoti grūti noteikt un vismaz tie ir epistemoloģiski subjektīvi. Mēs runājam par idejām, uztveri, iemesliem un zīmēm, kurām ir nozīme. Daudzas reizes tiek izmantotas kvalitatīvas metodes, lai izpētītu tēmas, par kurām ir maz datu, lai nākotnē varētu veikt pētījumus ar kvantitatīvām metodēm.


Faktiski šie tehniskie paņēmieni parasti ir saistīti ar pētījumiem, kas ir ieinteresēti studiju priekšmetu fenomenoloģiju attiecībā uz sociālo faktu . Piemēram, mēs varam jautāt, kā identitāte tiek izdzīvota un saprasta kādā konkrētā sociālajā grupā. Padziļinātā intervija, diskusiju grupas un etnogrāfija ir metodes, kas parasti ir saistītas ar šo jomu. Vēl viena kvalitatīva metode, ko vēsturē ļoti izmantoja, ir, piemēram, vēsturiskais stāsts.

Parasti šo paņēmienu indivīdu paraugs parasti ir daudz mazāks nekā kvantitatīvo paņēmienu paraugs , jo tie ievēro dažādas loģikas. Piemēram, attiecībā uz kvalitatīviem ir viens no galvenajiem mērķiem, lai sasniegtu diskursa piesātinājumu - punktu, kurā jaunas intervijas neiesniedz vairāk atbilstošus datus nekā tie, kas jau ir sniegti. Savukārt statistikas paņēmienā rezultāts, ka nav sasniegts noteikts skaits nepieciešamo paraugu ņemšanas līdzekļu, ir gandrīz jebkura statistiskās metodes izmantošana.

1.2. No kvantitatīvajiem paņēmieniem

Kvantitatīvo paņēmienu ietvaros mēs varam nošķirt divas galvenās jomas: statistikas un mākslīgās simulācijas statistiku.

Pirmais ir socioloģijas klasika. Līdztekus kvalitatīvajiem paņēmieniem, statistika ir bijusi un joprojām ir viena no visvairāk izmantotajām . Tam ir nozīme: socioloģijā tiek pētīta kolektīvā parādība, tas ir, parādības, kuras nevar reducēt līdz vienai personai. Statistika sniedz virkni paņēmienu, kas ļauj aprakstīt mainīgos lielumus, kas pieder indivīdu kopumam, vienlaikus ļaujot izpētīt saiknes starp dažādiem mainīgajiem un pielietot noteiktas metodes, lai to paredzētu.

Pateicoties arvien plašākai vietai Lielie dati un Mašīnu mācīšana , statistikas paņēmieniem ir bijusi noteikta veida atjaunošanās. Šajā konkrētajā jomā notiek "revolūcija" gan akadēmijā, gan ārpus tās, no kuras sociālās zinātnes cer pārvarēt milzīgu datu apjomu, kas ļauj labāk definēt sociālo parādību aprakstu.

Cita lieliskā mākslīgā simulācijas joma ir samērā jauna un mazāk zināma. Šo metožu pieeja un pielietojums ir atšķirīgs atkarībā no tā, kurš no tiem tiek apsvērts. Piemēram, sistēmu dinamika ļauj pētīt attiecības starp kolektīvo īpašību, pielietojot dažus diferenciālvienādojumu modeļus, kas modelē kopējo uzvedību kopā ar citiem rādītājiem. Vēl viens multi-aģenta simulācijas modeļu paņēmiens ļauj programmēt mākslīgas personas, kuras, ievērojot noteikumus, rada sociālo parādību, kuru paredzēts izpētīt, izmantojot modelēšanu, kurā ņemti vērā indivīdi, to īpašības un būtiskie noteikumi. , un vide, bez nepieciešamības ieviest diferenciālvienādojumus.

Tāpēc tiek uzskatīts, ka šāda veida simulācijas paņēmieni, lai gan ir diezgan atšķirīgi , ļauj labāk izpētīt kompleksās sistēmas (piemēram, sociālās parādības) (Wilensky, U .: 2015). Piemēram, citā simulācijas paņēmienā, ko plaši izmanto demogrāfijā, ir Microsimulation.

Ir svarīgi piebilst, ka gan Lielo datu revolūcija, gan simulācijas tehnikas pielietošana, jo tās kalpo sociālo sistēmu izpētei, tagad ir pazīstamas kā "skaitļošanas sociālās zinātnes" (piemēram, Watts, D .: 2013).

2. Socioloģijas veidi pēc studiju jomas

Pēc studiju jomas socioloģijas veidus var klasificēt, galvenokārt, ar šādām tēmām:

  • Darba socioloģija . Piemēram: pētījums par strādnieku darba apstākļiem Katalonijas industrijā deviņpadsmitajā gadsimtā.
  • Izglītības socioloģija . Piemēram: pētījums par sociālo ienākumu nevienlīdzību izglītības rezultātos.
  • Žanra socioloģija . Piemēram: salīdzinošs pētījums par dienas aktivitātēm starp vīriešiem un sievietēm.

Uz šīm trim lielajām tēmām, kas ir ļoti vispārīgas pašas par sevi, tiek pievienoti citi, piemēram, sociālās mobilitātes un sociālo klašu pētījumi (Wright, E .: 1979); fiskālās izturēšanās pētījumi (Noguera, J. et al., 2014); sociālās segregācijas pētījumi (Schelling, T .: 1971); ģimenes pētījumi (Flaque, Ll .: 2010); valsts politikas un labklājības valsts pētījumi (Andersen, G.-E .: 1990); sociālās ietekmes pētījumi (Watts, D .: 2009); organizāciju pētījumi (Hedström, P. & Wennberg, K .: 2016); sociālo tīklu izpēte (Snijders, T. et al .: 2007); utt.

Kaut arī dažas studiju jomas ir labi definētas, daudzu citu robeža skaidri skar citas jomas. Piemēram, var uzskatīt organizāciju socioloģijas skatījumu uz tipisku izglītības socioloģijas studiju. Tas pats attiecas arī, piemēram, piemērojot sociālo tīklu izpēti tādās jomās kā darba socioloģija.

Visbeidzot jāatzīmē, ka, lai gan 20. gadsimtā socioloģija ir bijusi diezgan izolēta, tagad robežas, kuras to nošķir no citām sociālajām zinātnēm, sākot no ekonomikas uz antropoloģiju un vienmēr robežojas ar psiholoģiju, aizvien vairāk vairāk izplūdis, un starpnozaru sadarbība kļūst par normu, nevis izņēmumu.

3. Socioloģijas veidi, izmantojot teorētisko jēdzienu "sociālā parādība"

Viena no nozarēm, kurā sociologi visprecīgāk nepiekļūst viens otram, ir tāda, kas definē un interpretē, kādas sociālās parādības rada un rada, kā arī to iespējamā ietekme uz sabiedrību.

Vienkārši šodien mēs varējām atrast trīs pozīcijas, kas palīdz noteikt socioloģijas veidus vai socioloģijas izpratnes veidus: strukturālisms, būvisms un analītiskā socioloģija .

3.1. Strukturālisms

Kaut arī strukturālisma nozīme ir atkarīga no brīža un no tā, kas to ir izmantojusi, socioloģijā kopumā šo terminu saprot tā sauktajā "sabiedrības struktūrās", kas eksistē sev ārpus indivīda un kas viņu ietekmē cēloņsakarīgi tieši, parasti nezinot par tā sekām.

Šis redzējums atbilst Emil Durkheima priekšlikumam, kas ir viens no šīs disciplīnas klasicistiem, un to var apkopot, ka "viss ir vairāk nekā tā daļu kopums" - princips, kas atrodams arī Gestalta psiholoģijā. Tad šis uzskats uzskata, ka sociālās parādības zināmā mērā ir ārpus pašu indivīdiem, un to darbības joma uz tām ir absolūta un tieša. Šī iemesla dēļ šī perspektīva ir saņēmusi kvalifikācijas "holistisks".Šis sociālās parādības vīzija, kas ļoti šeit ir apkopota, ir bijusi populārākā pagājušajā gadsimtā, un šobrīd tā joprojām visplašāk izplatīta šajā disciplīnā.

3.2. Celtniecība

Konstruktīvā vīzija ir arī viena no visplašāk izplatītajām disciplīnām. Lai gan gandrīz visās socioloģijas jomās var būt konstruktīvas vīzijas, to raksturo arī kā diezgan "neatkarīgu".

Konstruktivistu vīziju lielā mērā ietekmē kultūras antropoloģijas atklājumi. Tie parādīja, ka Kaut arī sabiedrībā var dominēt noteiktas koncepcijas, tām citās sabiedrībās tas nav jādara vienādi . Piemēram, Eiropas sabiedrībai var būt noteikta koncepcija par to, kas ir māksla, laba vai slikta, kāda ir valsts loma un tā tālāk, un ka Indijas sabiedrībai ir pavisam cita. Kas ir reāls, tad? Abi un neviens.

Šajā ziņā, būvismu teiktu, ka daudzas lietas, kas šķiet tikpat stingras kā daba, patiesībā ir atkarīgas no cilvēka pieņemšanas. Šīs straumes ekstremālā situācija, ko mēs varētu nosaukt par konstruktīvismu (Searle, J .: 1995), teiktu, ka viss ir sociālā uzbūve, ciktāl to saprot un konceptualizē ar vārdu (kas, protams, ir radīts un cilvēkiem). Šajā ziņā tādas lietas kā zinātne vai patiesības un noteiktības idejas būtu arī sociālās konstrukcijas, kas nozīmētu, ka tās ir atkarīgas tikai un vienīgi no cilvēka.

3.3. Analītiskā socioloģija

No otras puses, analītiskā nostāja ir ne tikai visjaunākā, bet arī pastāv kā atbilde gan uz strukturālismu, gan konstruktīvismu . Tas ir, protams, vismazāk pieņemtais stāvoklis disciplīnā.

Ļoti īsā laikā šī nostāja ir vērsta uz sociālas parādības konceptualizāciju kā sarežģītu sistēmu, ko veido indivīdi, kuru darbība mijiedarbībā ar citām personām veido sociālo parādību rašanās cēloņus.

Patiesībā šī perspektīva īpašu uzmanību pievērš tam, lai atklātu cēloņsakarības mehānismus, kas rada sociālo parādību. Tas ir, to cilvēku konkrētās darbības, kuras makro līmenī rada parādību, kuru vēlamies izskaidrot. Parasti ir jāsaprot, ka šim amatam ir interese piedāvāt bezmaksas melnādaino skaidrojumu vai paskaidrojumus, kas sīki apraksta precīzus procesus, no kuriem rodas sociālās parādības.

Turklāt analītiskā socioloģija, termins, ar kuru tā pēdējos gadu desmitos ir guvusi slavu (Hedström, P., 2005, Hedström, P. & Bearman, P .: 2010, Manzo, G .: 2014, cita starpā), noteikti ir likmes izmantojot mākslīgās simulācijas paņēmienus, no kuriem sociālās parādības var labāk izpētīt, saprot (atkal) kā sarežģītas sistēmas.

Kā pēdējais aspekts, teiksim, ka analītiskā socioloģija vēlas veicināt socioloģiju, padarot to iespējami līdzīgāku pārējām zinātnēm par konkrētiem pētniecības procesa aspektiem (piemēram, veicinot modeļu izmantošanu un skaidri noteiktas derības par matemātiski-formāla izteiksme vai, ja tā nav, skaitliskā izteiksme).

Attiecību starp socioloģijas veidiem

Šeit ir jānorāda uz piezīmi: jāatzīmē, ka, lai gan atšķirības starp dažādām jomām ir diezgan skaidri un acīmredzamas, un, lai gan parasti katras grupas indivīdiem ir zināmas pamata telpas, tie nav pilnībā viendabīgi .

Piemēram, strukturālisma nostādnēs acīmredzami ir cilvēki, kas atbalsta dažādas konstrukcionisma koncepcijas. No otras puses, analītiskajā stāvoklī ne visiem ir zināmas cēloņsakarības starp dažādiem līmeņiem (sociālā un individuālā parādība).

Iziet tālāk

Atsauces autors, kas mēģinājis klasificēt sociālās zinātnes no dažādiem kritērijiem, ir Andrew Abbot, in Atklāšanas metodes: sociālo zinātņu heiristika. Grāmata ir rakstīta ar pedagoģisku un skaidru stilu un ļauj ne tikai domāt par socioloģiju un tās dažādajiem veidiem, bet arī par citām sociālajām zinātnēm. Ļoti noderīgi iepazīstināt sevi ar tēmu.

Noslēgumā

Secinājums, ko mēs varam sasniegt, ir tas, ka mēs varam atrast socioloģijas veidus atbilstoši (1) izmantotajai metodei; (2) saskaņā ar studiju jomu, kurā tie koncentrējas; (3) un atbilstoši teorētiskajai nostājai, kas veido tos disciplīnā. Varētu teikt, ka 1. un 2. punkts atbilst citām zinātnēm. Tomēr punkts (3), šķiet, ir šīs disciplīnas agrīna vecuma auglis. Mēs runājam par to, atkarībā no tā, vai tas ir vienā pozīcijā vai citā, varētu apstiprināt lietas, kas nav iespējamas vai pretrunā ar citu viedokli, kas rada sajūtu, ka nevienam nav tiesību un ka galu galā "Progresa" jēdziens disciplīnā ir maz vai nē.

Tomēr Pateicoties dažu metodoloģiju attīstībai, socioloģija kopā ar citām sociālajām zinātnēm arvien vairāk spēj labāk izpētīt sociālās parādības , kā arī piedāvāt labākas hipotēzes, kuras var labāk kontrastēt un kurām var būt lielāka derīgums.

Bibliogrāfiskās atsauces:

  • Llnera, S. un Melgara, L .: "Ģimenes politikas 21. gadsimtā: atšķirīgās realitātes un valsts politika". Meksika: Meksikas Nacionālā autonomā universitāte. 2010: 409-428.
  • Noguera, J. et al.: Nodokļu atbilstība, racionāla izvēle un sociālā ietekme: aģentu modelis. Revue Française de Sociologie. 2014. 55 (4): 449-486.
  • Schelling, T .: segregācijas dinamiskie modeļi. Matemātiskās socioloģijas žurnāls. 1971. 1: 143-186.
  • Snijders, T. et al.: "Tīklu un uzvedības saskaņošanas modelēšana" Montfortu, K. un citi: gareniskie modeļi uzvedības un ar to saistītajās zinātnēs. 2007: 41-47.
  • Watts, D.: Skaitļošanas sociālās zinātnes. Aizraujošs progress un nākotnes virzieni. 2013. gada tilts: ziema.
  • Watts, D. & Dodds, P.: "Sociālās ietekmes sliekšņa modeļi" Hedström, P. & Bearman, P .: Oksfordas analītiskās socioloģijas rokasgrāmata. Oxford: Oxford University Press. 2009: 475-497.
  • Esping-Andersens, G.: trīs labklājības kapitālisma pasaules. Princeton, New Jersey: Princeton University Press. 1990
  • Hedström, P .: Sociālo tīklu izplatīšana. Par analītiskās socioloģijas principiem. Cambridge: Cambridge University Press. 2005
  • Hedström, P. & Bearman, P .: Oksfordas analītiskās socioloģijas rokasgrāmata. Oxford: Oxford University Press. 2009
  • Manzo, G.: Darbības un tīkli: vairāk par analītiskās socioloģijas principiem. Wiley 2014
  • Wilensky, U. & Rand, W .: Ievads uz aģentu balstītu modelēšanu. Masačūsetsa: MIT Prese grāmatas. 2015. gads
  • Wright, E. O .: Klase, krīze un valsts. Londona: jaunas kreisās grāmatas. 1978. gads

Jēkabpils jaunieši, veicot brīvprātīgo darbu, iejūtas sociologu lomā (Marts 2024).


Saistītie Raksti