yes, therapy helps!
Informācijas apstrādes un psiholoģijas teorija

Informācijas apstrādes un psiholoģijas teorija

Marts 31, 2024

Kognitīvisms ir īpaši ietekmīgs faktors informācijas apstrādes teorijā, kas salīdzina cilvēka prātu ar datoru, lai izstrādātu modeļus, kas izskaidro kognitīvo procesu darbību un to, kā viņi nosaka uzvedību.

Šajā rakstā mēs aprakstīsim pieejas un vadošie informācijas apstrādes teorijas modeļi . Mēs arī veiksim īsu vēsturisku ceļojumu, izmantojot cilvēka kā mašīnu koncepciju, kuru gadsimtu gaitā piedāvāja visu veidu teorētiķi, taču šī pieeja sasniedza savu maksimumu.

  • Saistīts raksts: "Kognitīvā psiholoģija: definīcija, teorijas un galvenie autori"

Informācijas apstrādes teorija

Informācijas apstrādes teorija ir psiholoģisko modeļu kopums, kas viņi uztver cilvēku kā aktīvo stimulatoru procesoru (informācija vai "izejvielas"), ko iegūstat no vides. Šis uzskats ir pretrunā ar cilvēku pasīvo uztveri, kas raksturo citas orientācijas, piemēram, biheiviorismu un psihoanalīzi.


Šie modeļi ir iekļauti kognitīvismā, paradigma, kas aizstāv šīs domas un citus garīgos saturs, ietekmē uzvedību, un no tās ir jānošķir. Viņi kļuva populāri 1950-tajos gados kā reakcija uz tajā laikā dominējošo uzvedības nostāju, kas mentālos procesus ieguva kā uzvedības formas.

Šīs perspektīvas ietvaros izstrādātie pētījumi un teorētiskie modeļi tika piemēroti daudziem garīgiem procesiem. Jāatzīmē īpašs uzsvars tiek likts uz izziņas attīstību ; No informācijas apstrādes teorijas smadzeņu struktūras tiek analizētas gan pašas, gan to attiecībās ar nobriešanu un socializāciju.


Šīs orientācijas teorētiķi aizstāv fundamentāli progresīvu izziņas attīstības koncepciju, kas ir pretrunā kognitīvi evolucionāriem modeļiem, kuru pamatā ir tādi posmi kā Jean Piaget, kas koncentrējas uz kvalitatīvām izmaiņām, kas parādās kā bērni (un arī tie tiek atzīti no informācijas apstrādes).

  • Varbūt jūs interesē: "Jerome Brunera kognitīvā teorija"

Cilvēks ir dators

Modeļi, kas izriet no šīs pieejas, ir balstīti uz prāta metafora kā dators ; šajā nozīmē smadzenes tiek uztvertas kā kognitīvo funkciju (atmiņa, valoda uc) fiziskais atbalsts vai aparatūra, kas būtu līdzvērtīga programmām vai programmatūrai. Šāda pieeja kalpo kā skelets šiem teorētiskajiem priekšlikumiem.

Datori ir informācijas apstrādātāji, kas reaģē uz "iekšējo stāvokļu", programmatūras, ietekmi, kuru tādēļ var izmantot kā līdzekli cilvēku satura un garīgo procesu izmantošanai. Tādā veidā mēs cenšamies iegūt hipotēzes par cilvēka izziņu no tās nekontrolējamām izpausmēm.


Informācijas apstrāde sākas ar stimulēšanas (ieejas skaitļošanas valodā) saņemšanu caur jutekļiem. Nākamais mēs aktīvi kodējam informāciju, lai piešķirtu tai nozīmi un spēt to apvienot ar to, ko uzglabājam ilgstošā atmiņā. Visbeidzot tiek izpildīta atbilde (izeja).

  • Varbūt jūs interesē: "Mākslīgais intelekts pret cilvēka izlūkošanu: 7 atšķirības"

Šī metafora evolūcija

Dažādi autori ir pievērsuši uzmanību cilvēku un ierīču līdzībai visā vēsturē. Tomasa Hobbesa idejas, piemēram, atklāj cilvēku redzējumu kā "mašīnu dzīvniekiem", kas arī pieaudzis biheiviora tēvs Džons Vatsons un citi orientācijas pārstāvji, piemēram, Clark L. Hull.

Alans Tjurings, matemātiķis un datorzinātnieks , kas 1950. gadā publicēja rakstu "Aprēķinu tehnika un izlūkošana", kurā viņš aprakstīja to, kas vēlāk būtu pazīstams kā mākslīgais intelekts. Viņa darbs bija liela ietekme zinātniskās psiholoģijas jomā, veicinot modeļu parādīšanos, pamatojoties uz datora metaforu.

Aprēķinu tipa psiholoģiskie priekšlikumi nekad nav kļuvuši hegemoniski; tomēr atdeva ceļu uz "kognitīvo revolūciju" , kas drīzāk bija dabiska progresija no amerikāņu mediācijas uzvedības, ar kuru psihiskie procesi jau bija pievienoti uzvedības tradīcijas pamata ekspozīcijām.

Galvenie modeļi un autori

Tālāk mēs sintētiski izskaidrosim četrus no ietekmīgākajiem modeļiem, kas radās informācijas apstrādes teorijas ietvaros.

Kopā šie priekšlikumi izskaidro daudzus informācijas apstrādes posmus, kuros atmiņā ir īpaši svarīga loma.

1. Atkinsona un Šifrina daudzklastu modelis

1968. gadā Ričards Atkinsons un Ričards Šifrifs ierosināja modeli sadalīja atmiņu trīs daļās ("Programmas", no datora metaforas): sensora reģistrs, kas ļauj ievadīt informāciju, īslaicīgs veikals, kas būtu pazīstams kā "īstermiņa atmiņa" un vēl viens ilgtermiņa veikals, ilgtermiņa atmiņa .

2. Kraika un Lockhart apstrādes līmeņi

Drīz pēc tam 1972. gadā Fergus Kreiks un Robert Lockhart pievienoja daudzkanālu noliktavas modelim ideju, ka informāciju var apstrādāt pieaugošā dziļuma pakāpē atkarībā no tā, vai mēs to uztveram tikai vai pievēršam uzmanību tam, klasificējam to un / vai piešķirt tai nozīmi. . Dziļā apstrāde, nevis virspusēja, dod priekšroku mācībām .

3. Rumelhart un McClelland savienitālisma modelis

1986. gadā šie autori publicēja "Distributed Paralēli apstrādi: izpēte par izziņas mikrostruktūru", kas joprojām ir pamatnostādne šajā pieejā. Šajā darbā viņi iepazīstināja ar savu modeļu informācijas uzglabāšanas neironu tīkli , kuru pamatā ir zinātniski pētījumi.

4. Baddeley daudzkomponentu modelis

Alan Baddeley (1974, 2000) priekšlikums šobrīd dominē kognitīvistu skatījumā uz operatīvo atmiņu. Baddeley apraksta centrālā izpildvaras sistēma, kas uzrauga ieguldījumus kas iegūta, izmantojot uztveres valodu (fonoloģisko cilpu), attēlus un lasītprasmi (pāropalāti). Epizodiskais buferis būtu līdzvērtīgs īslaicīgai atmiņai.

Bibliogrāfiskās atsauces:

  • Leahey, T. H. (2004). Psiholoģijas vēsture, 6. izdevums. Madride: Pearson Prentice Hall.
  • Atkinsons, R. C. & Shiffrin, R. M. (1968). "Cilvēka atmiņa: ierosinātā sistēma un tās kontroles procesi". In Spence, K. W. & Spence, J. T. (Eds.), Mācību psiholoģija un motivācija (2. tēma). New York: Academic Press.
  • Baddeley, A. D. & Hitch, G. (1974). "Darba atmiņa". G. H. Bowerā (Ed.), Mācību un motivācijas psiholoģija: sasniegumi pētniecībā un teorijā (8.sējums). New York: Academic Press.
  • Baddeley, A. D. (2000). Epizodes buferis: jauna darba atmiņas sastāvdaļa? Kognitīvās zinātnes tendences, 4: 417-423.
  • Craik, F. I. M. & Lockhart, R. S. (1972). Apstrādes līmeņi: atmiņas pētījumu sistēma. Vēstnesis par verbālo mācīšanos un verbālo uzvedību, 11 (6): 671-84.
  • Rumelhart, D.E., McClelland, J.L. & PDP Research Group (1987). Paralēli sadalīta apstrāde: izpēte izziņas mikrostruktūrā. Kembridža, Masačūsetsa: MIT Press.

How do you explain consciousness? | David Chalmers (Marts 2024).


Saistītie Raksti