Volfgangs Köhlers: šī vācu geštalta psihologa biogrāfija

Aprīlis 4, 2024

Pētījumi par to, kā cilvēki mācās un spēj saprast pasauli, ir izraisījuši lielu skaitu pētnieku, lai izstrādātu dažādus modeļus un teorijas. Ne tikai cilvēkā, bet arī mēs atrodam lielu interesi par izpratni dzīvnieka spēja pielāgoties videi un atrisināt problēmas ar tiem, kas ir.

Šajā ziņā liela apjoma analīze un salīdzinošie izmēģinājumi ar dažādām sugām visā vēsturē ir notikuši, un viens no vistīrākajiem cilvēkiem šimpanzēm.

Viens no svarīgākajiem un pazīstamākajiem pētniekiem šajā jomā, kas kļuva par vienu no galvenajiem Gestaltes skolas pīlāriem, aprakstot mācīšanos ar ieskatu un kas pat noveda pie Amerikas Psiholoģijas asociācijas Wolfgang Köhler, kuru biogrāfiju jūs varat atrast kopsavilkuma veidā zemāk .

Saistīts raksts: "Dzīvnieku inteliģence: Thorndike un Köhler teorijas"

Īsā Wolfgang Köhler biogrāfija

Volfgangs Köhlers dzimis 1887. gada 21. janvārī Revalas ostas pilsētā (šodien pazīstams kā Tallina), Igaunijā, tad Krievijas impērijas daļā. Viņa ģimene bija vācu izcelsmes, viņa vecāki Franz Köhler un Wilhelmine Girgensohn (attiecīgi skolas direktors un mājsaimniece), un viņiem bija brālis un vairākas māsas.

Kēlers dzīvos viņa pirmajos dzīves gados Igaunijā, bet, kad viņam bija seši gadi, viņš kopā ar savu ģimeni pārcēlās uz savu vecāku izcelsmes valsti, Vāciju, kas apmetās pilsētā Wolfenbüttel. Viņa tēvs, skolas direktors, izglītība bija ļoti svarīga viņa ģimenē un Köhles skolā Es sāku atklāt lielu interesi par zinātni, lauka darbu un klasisko mūziku .

Apmācība

Köhleras universitātes izglītība tika nodota dažādās universitātēs. Pirmkārt, viņš tiks pieņemts Tībingenes universitātē 1905. gadā, studējot šajā iestādē līdz vienam gadam vēlāk. Pēc tam viņš turpinās mācīties Bonnas universitātē no 1906. līdz 1907. gadam, un beidzot viņš šogad ieradīsies Berlīnes universitātē.

Šajā pēdējā universitātē viņš studē tādus priekšmetus kā bioloģija, fizika un ķīmija, ko ietekmē tādi svarīgi skaitļi kā Planck un Nernst fizikas jomā , un zinot un studējot kopā ar viņa disertācijas pasniedzēju Carl Stumpf. 1909. gadā viņš ieguvis psiholoģijas doktora grādu šajā universitātē ar disertāciju "Akustische Untersuchungen", disertāciju par psihoakustātiju.

Saistītais raksts: "Psiholoģijas vēsture: autori un galvenās teorijas"

Daži lieliski ieguldījumi

Drīz pēc viņa doktora, 1910. gadā, Köhler Es eju strādāt Psiholoģijas institūtā Frankfurtē , kur viņš vispirms kļuva par palīgu un vēlāk kļuvis apliecināts. Viņš strādās kopā ar Wertheimer un Kofka dažādos eksperimentos, kas saistīti ar uztveri - darbu, kas apvienotos pazīstamās geštaltas skolas izveidē, kura koncentrējās uz formu izpēti un uzskatīja, ka viss bija vairāk nekā daļu .

1912. gada oktobrī viņš apprecējās ar mākslinieku Thekla Achenbach, un gadu vēlāk ieteicams un pieņemts darbā Tenerifes Zinātņu akadēmijas vadībā, kas pazīstams kā Yellow House. Tur būs Kēlers dažādas izmeklēšanas ar šimpanzēm , analizējot viņu kognitīvās spējas un atklājot to, ko varētu saukt par "ieskatu" mācīšanos. No tā viņš rakstītu darbus kā Apiņu mentalitāte, attīstot dažādas teorijas par mācīšanos un par intelekta pastāvēšanu cilvēkiem, kas nav cilvēki.

Pirmais pasaules karš

Kēlera un viņa ģimenes uzturēšanās laikā Tenerifē tika attīstīti dažādi notikumi, no kuriem izceļas Pirmais pasaules karš. Sākotnēji Köhler viņš gribēja piedalīties viņa valsts militārajā dienestā Tas nebija iespējams, jo nebija iespējams braukt pa Lielbritānijas ūdeņiem. Kara laikā viņš palika uz salas.

Tomēr ir teorijas un dažādas aizdomas par iespējamību, ka Köhlers rīkojās kā spiegs viņa valdībai attiecībā uz Lielbritānijas darbību salā. Šīs aizdomas izraisīja Lielbritānijas konsulāta protestus, un beidzot Yellow House pārcēlās uz citu vietu. Pēc tam, Köhler viņš atgriezās Vācijā 1920. gadā .

Atpakaļ mītnes zemē Kēlers tika pieņemts darbā Berlīnes Universitātes Psiholoģijas institūtā, kur viņš tiks iecelts par direktoru 1921. gadā. Viņš šķīra savu pirmo sievu un atgriezīsies Lily Harleman 1927. gadā.

Es arī praksi kā filozofijas un tieši piedalīties Gestalta teorijas pētījumos , kas atkal sazinās ar Koffka un Wertheimer. Šo pētījumu laikā viņš nāks analizēt un kritizēt pašpārliecinātību viņa subjektivitātes dēļ un centīsies izmantot vairāk empīrisku un objektīvu metodoloģiju.

Tomēr tas nebūtu labvēlīgs biheiviorismam, jo tas pamatojas uz tieši novērojamu uzvedību un novērš slepenu uzvedību. Viņš arī ceļo un strādā Amerikas Savienotajās Valstīs kopā ar Viljamu Džeimsu un Hārvardas un Čikāgas universitātēm, lai gan viņš atgriezīsies savā dzimtenē.

Varbūt jūs interesē: "Gestaltes teorija: likumi un pamatprincipi"

Nacistu un emigrācijas ierašanās Amerikas Savienotajās Valstīs

Nacistu nākšana pie varas bija vēl viens pagrieziena punkts Kēlera dzīvē. Lai gan sākotnēji viņš atklāti neuzrādīja opozīciju režīmam, viņš galu galā publicēja kritiku pret viņu (patiesībā tiek uzskatīts par pēdējo kritiku, kas Vācijā tika publicēta attiecībā uz viņa režīmu līdz viņa krišanai) pēc tam, kad viņš bija piespiedis Plankas atkāpšanos un sāks rīkoties daudz kritiskā veidā.

Tomēr, lai gan acīmredzot tas nebija apturēts, režīms akadēmiskajā jomā noteica arvien vairāk ierobežojumu un viņš universitātē zaudēja arvien lielāku autonomiju, līdz ar to 1935. gadā viņam bija jāatkāpjas un jābrauc uz Amerikas Savienotajām Valstīm.

Reiz Ziemeļamerikā Viņš strādāja par psiholoģijas profesoru un Pennsylvania Swarthmore koledžas pētnieku , kur viņš praktizētu līdz viņa aiziešanai pensijā 1955. gadā. Viņš arī veica dažādas izmeklēšanas Hannoverē Dartmutas koledžā.

Köhler, pateicoties viņa daudzveidīgajām psiholoģijas darbībām viņa karjeras laikā, tiks ievēlēts par Amerikas Psiholoģijas asociācijas prezidentu 1959. gadā. Iepriekš viņš no 1956. gada saņemtu balvu no tās pašas iestādes.

Nāve un mantojums

Volfgangs Köhlers miris 1967. gada 11. jūnijā. Viņa nāve notika viņa mājās Libānā, Ņūhempšīrā.

Šī svarīgā psihologa mantojums paliek šodien un ir daļa no daudzām pašreizējām teorijām. Piemēram, jēdziens "ieskats" joprojām pastāv , kā arī viņa nozīmīgā līdzdalība Gestaltes skolā.

Turklāt primātu kognitīvo spēju analīze un izpēte ļāva viņiem izstrādāt un pārformulēt dažādas mācīšanās teorijas un pērtiķu kognitīvo spēju izskatīšana un citi dzīvnieki (ieskaitot cāļus). Visbeidzot, tas arī palīdzētu pētīt kortical procesus tādos aspektos kā vizuālā vai dzirdamā uztvere.