Smadzeņu atšķirības starp "burtu" studentiem un "zinātnes" studentiem
Fakultātēs ir diezgan bieži dzirdēt jokus par burtu studentu nespēju tikt galā ar matemātiskajām operācijām vai par inženieru nekompetenci, kad runa ir par vēstures izpratni.
Tie ir stereotipi bez pārāk daudz racionāla pamata, bet šķiet, ka galu galā viņi var pievienot noteiktas patiesības .
Atšķirības starp "burtiem" un "zinātnēm" smadzenēm
Japāņu neirozinātnes pētnieks Hikari Takeuchi un viņa komanda pirms dažām nedēļām publicēja interesantu pētījumu par strukturālajām atšķirībām starp tiem, kas studē zinātni, salīdzinot tos ar tiem, kuri studē humanitārās zinātnes.
Izmeklēšana
Japānas komandas darbs norāda, ka zinātnisko universitāšu studentu smadzenes un studentu smadzenes humanitārajās zinātnēs un vēstulēs ir vairākas būtiskas atšķirības.
Rezultāti parādīja, ka, kamēr zinātņu studentiem ir vairāk pelēko vielu prefronta vidus garozā , humanitārās zinātnes ziņoja par lielāku baltā materiāla blīvumu, kas apiet labo hipokampu .
Šo informāciju var iegūt, izmeklējot 491 dalībnieku kopumā, izmantojot smadzeņu MRI skenēšanu. Pētījumā tika kontrolēti arī dažādi mainīgie lielumi, piemēram, vecums vai smadzeņu apjoms. Takeuchi paskaidroja šos rezultātus, ierāmējot tos klasiskajā teorijā Simon Baron-Cohen par Empātijas sistematizācija.
Pēc šī modeļa ir ierosināts, ka priekšmeti, kurus piesaista bezpersoniskām sistēmām, ir tie, kuriem ir tendence vairāk izpētīt zinātni. No otras puses, tie, kas piesaista vēstules un humanitārās zinātnes, atbilst empātijas veidam.
491 pētījuma dalībnieki tika pakļauti neirofizioloģiskām pārbaudēm un atbildēja uz vairākiem jautājumiem. Mēs pārbaudījām viņu kognitīvās funkcijas, jo īpaši tās, kuras tika uzskatītas par ciešām saistītām ar katra pētījuma jomu, kā arī citas pamatpārbaudes kognitīvās funkcijas, kuras tika uzskatītas par ļoti neatbilstošām studiju jomai.
Saskaņā ar sniegtajiem datiem tiek veikta šī izmeklēšana pirmo reizi tiek pārbaudītas studentu smadzeņu struktūru atšķirības atkarībā no viņu studiju jomas . Tika pierādīta sākotnējā hipotēze, kas liecināja par patiešām asimetriju.
Zinātņu smadzene atgādina autisma cilvēka smadzenes
Zinātņu studentu smadzeņu grupa tika ziņota kā daļēji sakrita ar cilvēkiem ar autisma spektra apstākļiem: tie dod priekšroku sistemātiskai notikumiem, retāk ir vērojamas dažas valodas grūtības, mazāk empātijas un mazāk izveicīgas paredzēt un paredzēt citu cilvēku domas un reakcijas.
Burtiem ir smadzenes, kas vairāk koncentrējas uz empātiju
No otras puses, burtu un humanitāro zinātņu studenti bija saistīti ar iemaņu profilu, kas bija vairāk saistīts ar empātiju, proti, viņi spēja labāk identificēties ar citiem priekšmetiem, izprast viņus un izrādīt solidaritāti ar viņiem. Tomēr daudzi no šiem studentiem parādījās grūtības tādās prasmēs kā telpiskā atpazīšana .
Galvenais var būt testosterona līmenis
Pētījumos šādi faktori: lielāks vai mazāks augļa testosterona klātbūtne , un tika secināts, ka šim mainīgajam liela nozīme bija hippokampu attīstībai, atzīmējot atšķirību starp abām studentu grupām.
Nav šaubu, ka šis pētījums, kas ir skolēnu smadzeņu atšķirību analīzes pionieris, būs pirmais no daudzajiem, kas mēģinās izskaidrot atšķirības katras profesijas smadzeņu struktūrā.
Bibliogrāfiskās atsauces:
- Avots: //link.springer.com/article/10.1007%2Fs00429-...
