Tie atklāj neparastas īpašības cilvēku ar ADHD smadzenēs
Uzmanības deficīta hiperaktivitātes traucējumi vai ADHD Tas ir viens no neirodevelopmental traucējumiem visvairāk zināms, ka lielākā daļa iedzīvotāju. Bieži vien pārāk diagnozēts, šis traucējums var ietvert dažāda veida grūtības, kas ierobežo bērna normatīvo darbību tādās jomās kā akadēmiskā vai pat sociālā mijiedarbība.
Kaut arī dažreiz tiek uzskatīts, ka simptomi šajā traucējumā atbilst dažu smadzeņu apgabalu nogatavošanās kavējumiem, nesenie pētījumi atklāja, ka atbilstošas iezīmes cilvēku ar ADHD smadzenēs , kas var palīdzēt izprast šīs parādības cēloņus.
- Saistīts raksts: "Uzmanības deficīta hiperaktivitātes traucējumi (ADHD), arī pieaugušajiem"
ADHD: neirodevelopmental traucējumi
Sāksim ar fundamentālo: kas ir ADHD? Tas ir neirodevelopmental traucējumi, ko raksturo simptomu klātbūtne saistīta ar uzmanības deficītu un iespējamu hiperaktivitāti un impulsivitāti . Šie simptomi ir noturīgi un ilgst vairāk nekā sešus mēnešus. Turklāt tie neatbilst subjekta attīstības pakāpei vai traumu situāciju pieredzei, kas var izraisīt simptomatoloģiju.
Diagnozes līmenī vismaz sešus neuzmanības simptomus, piemēram, detaļas bezrūpību, grūtības pievērst uzmanību, grūtības izpildīt uzdevumus vai izpildīt instrukcijas vai aizmirstiet, atkārtotu objektu zudumu, aizmirstību vai objektu, kas jārisina pat tad, ja tiek veikts uzdevums.
Lai ņemtu vērā arī hiperaktivitāti, tie arī jāparādās vismaz tādi simptomi kā motora nemiers, nespēja palikt , Es neievēroju vārda vai darbības pārrāvumus, citu cilvēku darbību pārtraukšanu vai logorrūzi. Arī impulsīvība un grūtību klātbūtne, kontrolējot savas emocijas, ir ļoti bieži. Ir svarīgi paturēt prātā, ka šis traucējums var rasties gan ar hiperaktivitāti, gan bez tā (šajā gadījumā mums būtu uzmanības deficīta traucējumi vai ADD).
ADHD vai ADD ir problēma, kas prasa ārstēšanu un to Lai gan parasti to diagnosticē bērni, tie ir gan bērniem, gan pieaugušajiem (Aptuveni divām trešdaļām pacientu pieaugušiem simptomi turpināsies). Daži simptomi var izzust, kad subjekts aug, un attīstās viņu smadzenes, vai viņi iemācīsies mehānismus, lai izvairītos vai pārvarētu grūtības.
- Varbūt jūs interesē: "31. labākās psiholoģijas grāmatas, kuras jūs nevarat palaist garām"
Paskaidrojošās hipotēzes
ADHD ir sarežģīts traucējums, kas ir saņēmis dažādus apsvērumus par cēloņiem, kas to izraisa. Daži no tiem sasaista to ar smadzeņu pārmaiņām, un faktiski smadzenēs dažos smadzeņu apgabalos novērots lēnāks smadzeņu modelis diagnozēto cilvēku vidū.
Konkrēti, norāda uz pierādījumiem, kas tika apsvērti pēdējos gados priekšējās daivas nobriešanas ritms ir salīdzinoši mazāks, nekā gaidīts ņemot vērā bērna vecumu. Tas atbilst izmaiņām izpildfunkcijas un grūtībās, kas kavē uzvedību, uzmanību vai uzmanības centru. Tas arī izskaidro, kāpēc daži simptomi var samazināties ar vecumu.
Arī arī ir novērots, ka ir kāda problēma kortical aktivācijas izraisīšanā vai līmeņa paaugstināšanā personām ar ADHD, kas rada grūtības, regulējot aktivitātes līmeni un vides prasību pārvaldību. Šajā ziņā ir redzams, ka pacientiem ar ADHD smadzenes ir mazāks smadzeņu dopamīna un serotonīna daudzums nekā subjektiem bez šīs problēmas.
Personu ar ADHD smadzeņu raksturzīmes
Izpētes un meklēšanas elementi, kas izskaidro traucējumus, joprojām ir ļoti svarīgi aspekti, kas var palīdzēt labāk izprast gan problēmu, gan veidu, kā tā var rīkoties, lai palīdzētu tiem, kas to cieš.
Tika secināts, ka vairāku pētījumu meta-analīze veikta ar neiroizplatīšanu ADHD slimnieku smadzenes ir strukturāli un funkcionāli kas izraisa vai ietekmē simptomatoloģijas klātbūtni. Konkrēti, ir novērots, ka papildus frontālās daivas attīstības un nobriešanas kavējumiem pastāv arī subkortikālās izmaiņas (tas ir, zem smaguma skarto griezto zarnu).
Viena no biežāk sastopamajām izmaiņām šajos pacientiem ir mazāku bazālo gangliju klātbūtne, saistīts ar mācīšanos, motora uzvedības modeļu attīstība , motivācija, emocionāla vadība un izpildfunkcijas.
Arī izmaiņas tika novērotas limbiskajā sistēmā, "emocionālajā smadzenēs". Šīs anomālijas ir sastopamas īpaši miglājienā un hippokampā, elementiem ir liela nozīme emociju, atmiņas un motivācijas apstrādē un vadīšanā. Šīs izmaiņas tie ir īpaši redzami miglājienā, kas ir mazāks izmērs un attīstība nekā personām bez šīs problēmas.
Kaut arī šie atklājumi tie nedrīkst likt mums nepievilpt psihosociālo faktoru klātbūtni un tā ietekme uz šī traucējuma parādīšanos, šo pētījumu rezultāti palīdz labāk saskatīt bioloģiskos aspektus, kas saistīti ar ADHD stāvokli, un var palīdzēt izstrādāt efektīvākus risinājumus šīs problēmas risināšanai.
- Varbūt jūs interesē: "Mēs izlozījām 5 eksemplārus grāmatā" Psiholoģiski runājam "!"
Bibliogrāfiskās atsauces:
- Amerikas Psihiatrijas asociācija. (2013). Psihisko traucējumu diagnostikas un statistikas rokasgrāmata. Piektais izdevums. DSM-V. Masons, Barselona.
- Barkley, R. (2006). Atbalsta deficīta hiperaktivitātes traucējumi, Trešais izdevums: Diagnostikas un ārstēšanas rokasgrāmata, Guildford publikācijas. Ņujorka
- Hoogman, M. et al. (2017). Subkortālas smadzeņu tilpuma atšķirības dalībniekiem ar uzmanības deficīta un hiperaktivitātes traucējumiem bērniem un pieaugušajiem: šķērsgriezuma megaanalīze. The Lancet. 4 (4), 310-319. Elsevier
