Stereotipa draudi: bezsamaĦas diskriminācija
Vai darbu un akadēmisko veikumu nosaka stereotipi, kas joprojām dominē mūsu sabiedrībā? Kāpēc ir daži profesionālie jomas, kurās atšķirības starp vīriešiem un sievietēm ir tik nozīmīgas?
Stereotipa draudu teorija mēģina sniegt atbildi vai izskaidrojumu šīm parādībām, kas, neskatoties uz sabiedrības attīstību, joprojām pastāv neatkarīgi no cilvēku vecuma un mācību vai darba jomas, kurā tie attīstās.
- Saistīts raksts: "16 veidu diskriminācijas veidi (un to cēloņi)"
Kāds ir stereotipa drauds?
Stereotipa jēdziens attiecas uz virkni vispārinātu uzskatu vai pārāk augsta līmeņa, kas ir izturīgas pret izmaiņām, ko sabiedrība rada saistībā ar grupas vai grupas locekļi, kuru locekļiem ir kāda iezīme vai īpašs stāvoklis.
Parasti šie stereotipi ir saistīti ar tādiem aspektiem kā rase, kultūra vai tautība, dzimums, sociālais statuss vai reliģija. Lai gan šie tautas uzskati var būt pozitīvi, realitāte ir tā, ka vairumā gadījumu viņiem ir ļoti svarīga negatīva sastāvdaļa.
Pamatojoties uz šo koncepciju, vairāki pētnieki ir izstrādājuši to, kas tagad ir pazīstams kā Stereotipa draudu teorija. Šī teorija norāda uz to, ka, kad persona vai cilvēku grupa neapzināti uzņemties stereotipu negatīvos aspektus, kas saistīti ar viņu stāvokli , ne tikai ietekmē viņu psiholoģiski, bet tas var būtiski ietekmēt viņa akadēmisko un darba izpildi.
- Varbūt jūs interesē: "7 trauksmes veidi (cēloņi un simptomi)"
Claude M. Steele pētījums
Ir daudz pētījumu, kas ir mēģinājuši stingri noteikt šo teoriju, kā arī šīs parādības cēloņus. Šajā rakstā mēs pievērsīsimies psihologa Claude M. Steele pētījumam, jo no visiem esošajiem tiem ir vislielākā ietekme visā pasaulē.
Steele bija veltīts studijām kā šie stereotipi ietekmēja akadēmisko veikumu un produktivitāti studentu sieviešu un minoritāšu etnisko grupu, it īpaši afroamerikāņu.
Steele un viņa līdzstrādnieku rezultāti pierāda, ka šīs grupas ir negatīvi stereotipi "cietušie", kas iegūst sliktāku rezultātu šajos testos, kas aktivizēja vai veicināja šos stereotipus. Piemēram, matemātiskie testi, kas aprēķināja atšķirības starp vīriešiem un sievietēm vai starp afroamerikāņiem un amerikāņu baltumiem.
Arī Steele atklāja, ka šī stereotipa draudu tas arī ietekmēja identitātes attīstību . Tas ir, ja students ir jāuztraucas par konkrētā priekšmeta darbību, ir jādeklarē tas, kas ar to saistīts. Šis afinitātes process ar priekšmetu ir tieši saistīts ar tajā gūtajiem sasniegumiem, tādēļ, ja šie rezultāti ir negatīvi, studentu interese par šiem priekšmetiem būs nepietiekama.
Šī parādība varētu izskaidrot sieviešu vai vīriešu pārsvaru dažās universitātes studijās , kā arī dažos profesionālos vai pētījumu kontekstos.
- Saistītais raksts: "Kognitīvās novirzes: interesantas psiholoģiskās ietekmes atklāšana"
Tās īpašības
Savas izpētes rezultātā Steele izveidoja savu sarakstu par stereotipa draudu īpašībām, lai to varētu uzskatīt par tādu:
- Stereotipa draudu ietekmē visas grupas . Tas ir jebkurai cilvēku grupai, kuru ietekmē virkne negatīvu stereotipu.
- Šo grupu komponenti var dažādos veidos un pakāpēs piedzīvot šādus draudus. Tas būs atkarīgs no stereotipiskā satura jūsu personīgajā kontekstā.
- Jo lielāka atšķirība ir starp personu, kuru ietekmē stereotips un pārējā grupa, jo svarīgāka būs tā ietekme. Piemēram, viena sieviete vīriešu grupā .
- Personai nav nepieciešams uzņemties šos stereotipus, vai ticēt viņiem vai viņu patiesībai ciest stereotipa draudu.
- Mēģinājumi cīnīties pret stereotipu var kļūt nelabvēlīgi jo tie var radīt trauksmes sajūtas, pastāvīgi izvairoties no uzvedību, kas atbalsta šos uzskatus.
Pierādījumi pret šo teoriju
Lai gan rezultāti, kas iegūti pētījumos par stereotipa draudiem, tika izmantoti kā iespējamo vīriešu un sieviešu snieguma atšķirību izskaidrojums gan dažos akadēmiskos aprindās, gan citos sporta veidos; Kognitīvās psiholoģijas pētnieks Toms Staffords no Šefīldas universitātes uzstāj, ka nav pierādījumu par šīs parādības pastāvēšanu.
Straffords koncentrējās uz sieviešu sniegumu šaha turnīros. Pēc viņa teiktā, iepriekšējos pētījumos ir konstatēts, ka šaha spēlētājiem tiek izmantots stereotipa drauds, salīdzinot ar vīriešu spēlētājiem. Tomēr pēc tam, kad savāca datus no vairāk nekā 5,5 miljoniem šaha spēļu no starptautiskiem turnīriem, Stereotipa draudu efekts netika atklāts.
Gluži pretēji, kad konkurē ar vīriešiem, spēlētāji pārspēja cerības . Lai gan to analīze ir pretrunā ar dzimumu stereotipu īpašo mehānismu, pastāvīgas atšķirības starp vīriešu un sieviešu dzimuma spēlētājiem liecina, ka pastāv sistemātiski faktori, kas vēl nav atklāti.
Vai var izvairīties no šīs ietekmes?
To pētījumu rezultāti, kas apstiprina Stereotipa draudu esamību, ir virkne ieteikumu vai ieteikumus, lai to ietekmi uz studentiem varētu ievērojami samazināt .
Viena no šīm metodēm ir skaidri norādīt skolēniem, ka viņu nervi pirms noteiktas pārbaudes ir saistītas ar viņu izpratni par šiem negatīvajiem stereotipiem, nevis uz viņu faktisko spēju pareizi izpildīt uzdevumu.
Šis paskaidrojums sniedz paskaidrojumu, kas norāda tā veiktspēju uz ārēju faktoru, kuru var ignorēt vai uzlabot, tādējādi samazinot trauksmes līmeni .
Otrs veids, kā risināt šo Stereotipa draudu, ir sniegt studentiem alternatīvus lomu modeļus. Izmantojot cilvēku piemērus, kuri, neskatoties uz šo stereotipu upuriem, ir sasnieguši savus mērķus tajās jomās, kurās viņi tika uzskatīti par minoritātēm.
