KiVa metode - ideja, kas izbeidz iebiedēšanu
Spānijā 70% skolēnu vecumā no 15 gadiem ir bijuši gan cietušie, gan izpildītāji (daudzos gadījumos abi) gan personīgi, gan ar jaunām tehnoloģijām.
Eksperti to atzīmē šāda veida uzmākšanās pastāv visās cilvēku sabiedrībās , un lūdza skolas pieņemt šo problēmu, lai pētītu un īstenotu pasākumus, kuru mērķis ir novērst to, kur tas var parādīties, un padarīt to pazust, kur tas pastāv.
KiVa metode ir viens no daudzsološākajiem priekšlikumiem šajā sakarā .
Saistītie raksti:
- "11 vardarbības veidi (un agresijas veidi)"
- "Septiņi dzimuma vardarbības veidi (un īpašības)"
KiVa metodes izcelsme
Somija ir valsts, kas piešķir lielus resursus izglītībai, jo pēdējā tiek uzskatīta par valstij aktuālu jautājumu. Pēdējos gados Ziemeļvalstu valsts ir ierosinājusi pārtraukt skolu vajāšanu un uzlabot izglītības sistēmu dažādos aspektos .
Tas atspoguļo to, ka Somija pēdējos gados ir sasniegusi augstāko izglītību, pamatizglītību un apmācību cienīgu pirmo vietu Globālās konkurētspējas indekss (ICG), pateicoties izglītības nozīmei pēdējā laikā. Visi pasākumi, kas vērsti uz izglītību, ir palīdzējuši radīt spēcīgu darbaspēku ar atbilstošām prasmēm pielāgoties pastāvīgi mainīgajam sociālekonomiskajam kontekstam, kas ir izraisījis augstu tehnoloģiskās attīstības līmeni.
Somijas izglītības sistēma: viena no labākajām pasaulē
Somija šobrīd ir viena no visradošākajām un novatoriskākajām ES un pasaules valstīm, ranga otrā vieta (pirmo vietu ieņem Šveice). Tajā brīdī, kad ESAO (Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācija) izstrādāja PISA ziņojums Ziemeļvalstu valsts ieguva augstāko izglītību .
Tomēr Somijas izglītības sistēma nav ideāla: Somija arī cieš no postošas epidēmijas skolas bullying. Ar kādu instrumentu jūs atrisināt iebiedēšanu Somijā? Nu ar KiVa programmu .
KiVa programma
Termins KiVa rodas no vārdiem "Kiusaamista Vastaan" (somu valodā, pret iebiedēšanu).
Pateicoties šim priekšlikumam, Somija spēj izskaust iebiedēšanu. Šo metodi izmanto 90% pamatskolas , un tās panākumi ir tādi, ka tas ir kļuvis par būtisku instrumentu, novērtējot un izvēloties jebkuru Somijas izglītības sistēmas centru - gan strādāt skolotāju gadījumā, gan studēt studentiem.
Eksperimenta posms
KiVa programma tika izveidota pēc Somijas valdības un izglītības sabiedrības priekšlikuma; "Projekts sācis nejauši ieviest somu skolās," skaidro Psiholoģijas profesore Christina Salmivalli un viens no programmas izgudrotājiem.
Gadiem vēlāk tika veikts pētījums (viens no lielākajiem valstī, starp citu), lai uzzinātu, kā programma attīstījās, un tā ietekmi uz studentiem. Rezultāti bija apoteoze: KiVa programma mazināja visus uzmākšanās veidus institūtos un koledžās. Ieslodzījuma apspiešana bija sākusi strādāt. Patiesībā 80% skolu ir izzuduši iebiedēšana . Specefekti skaitļi, kas loģiski ir izraisījuši starptautiskās izglītības sabiedrības interesi.
Ilgtermiņa rezultāti pret iebiedēšanu
Pēc gada pētnieki saprata, ka bērnu un pusaudžu skaits, kuri cietuši no iebiedēšanas, ir samazinājies par 41%. Bet šī metode ne tikai atrisināja problēmu, bet arī programma paaugstināja studentu komfortu un viņu motivāciju, studējot, šajos veidos uzņemot labās klases.
Somijas vēstniecība Madridē to apliecina 98 procenti no 1000 skolām, kas sadarbojās programmā 2009. gadā, uzskatīja, ka skolas dzīve ir ievērojami uzlabojusies Pirmajā gadā, kad tika pielietota KiVa metode, to apstiprināja daudzi pētījumi.
Tāds ir programmas panākums, ka KiVa metode ir saņēmusi Eiropas Noziedzības novēršanas balva 2009. gadā, cita starpā.
Viens no labākajiem veidiem, kā izprast šī KiVa programmas potenciālu pret iebiedēšanu, ir piemērs. Karamzinas skolā viņiem bija nopietna iebiedēšanas problēma, tādēļ KiVa programma 2008. gadā tika uzsākta skolā: Pirmā īstenošanas gada laikā skolas bullying tika samazināta par 60% .
Kā darbojas KiVa metode?
KiVa programmā izmantotā metode nav vērsta uz konfrontācijas dialektiku starp cietušo un stalkeru (vai arī cietušajam jāklielē izvairīties vai jācenšas mainīt stalkeru, lai attīstītu empātiju), bet tā pamatā ir rīcība students liecina, kas smiekli par šādu situāciju.
Daudzos gadījumos šie skatītāji internalizē to, kas notiek, ir normāls, pat jautrs, pat ja viņiem ir atšķirīgs pamatojums. Izmantojot šo metodi, tas ir ietekmēt šos skatītājus tā, lai viņi nepiedalītos netiešā veidā vajāšanā . Ja tas tiek sasniegts, uzmācīgais, kam nepieciešams atzīšana, lai turpinātu iebiedēšanu, pārtrauc vajāšanu, jo tas nerada viņam nekādu labumu.
Īsāk sakot, programmas pamatā ir mēģinājumi novērst skatītāju siešanu jauniešiem, kas ir uzbrukuma agresors. Vienkāršs, bet efektīvs.
Sīkāka informācija par programmu
KiVa programmā skolēniem tiek instruēti apmēram 20 nodarbības 7, 10 un 13 gadu vecumā (svarīgākie bērna attīstības vecumi), lai identificētu dažādas vardarbības formas. Tādā veidā viņi jau zina no ļoti maziem.
Ir desmit mācību kursi un uzdevumi, kas tiek veikti visā kursā un kur māca morāles vērtības, piemēram, empātiju un cieņu pret citiem. Tiek izmantoti daudz līdzekļu: lekcijas, videospēles, skolotāju rokasgrāmatas, padziļinātas novērošanas, mākslas filmas ... pat virtuālo pastkastīti, lai ziņotu, vai tās ir liecinieki vai upurus no iebiedēšanas.
KiVa komanda
Katrā skolā direktors izvēlas KiVa komandu, kurā ir trīs pieaugušie, kuri atklāj un izmeklē skolas uzmākšanās gadījumus r .
Pirmkārt, viņi nosaka, vai uzmākšanās ir punktuāla vai nepārtraukta. Tad viņi sarunājas ar upuri, lai viņu pārliecinātu. Vēlāk viņi sarunājas ar stalkeriem, lai iepazīstinātu tos ar lieciniekiem, kuri ir programmas stūrakmens, tādā veidā viņi mazina skolu iebiedēšanu.
Metodes potenciāls
Šīs krasas pārmaiņas somu skolu sērijās var dot priekšstatu par kvalitatīvām izmaiņām sociālajā līmenī, ka šāda veida programmas varētu būt ne tikai skolās, bet arī dažādās pieaugušo kultūras ballēs, kuras izglīto šajās metodēs.
Ja jau no agrīnajiem posmiem mēs esam izglītoti, ka netiek pasīvi atbalstīti šāda veida vardarbības akti, ir saprotams, ka pieaugušo mentalitāte daudzos veidos mainās. Tikai laiks paskaidros, vai šāda veida pēkšņas pārmaiņas notiek . KiVa programmas sekas var ievērojami pārsniegt cīņu pret iebiedēšanu, tās var būt sēkla taisnīgākai, vienotīgākai un vienotīgākai sabiedrībai.
