6 labākie bērnu psiholoģijas kursi
Bērnu psiholoģija ir psiholoģijas apakšdisciplīna, kas ir atbildīga par bērna izpēti un tās attīstību kognitīvo, motorisko, fizisko, emocionālo un sociālo, gan no normālām, gan anomālijām.
Bērnība ir pārmaiņu posms, tāpēc šī specialitāte nodarbojas ar dažādām tēmām: izglītība un mācīšanās, sociālā attīstība, šī perioda tipiskā psihopatoloģija utt.
Bērnu psihologa loma
Tādējādi pielietotā bērnu psiholoģija tiek sniegta dažādos veidos, un bērna psihologs var, piemēram, palīdzēt bērniem ar īpašām vajadzībām, palīdzot viņiem mācīties vai fiziskās vai kognitīvās invaliditātes problēmas. Bērnu psihologi arī dodiet instrumentus mazajiem, lai viņi varētu atrisināt emocionālas problēmas pateicoties terapijas nodarbībām, un pat var izstrādāt apmācību plānus, kuru mērķis ir pastiprināt nepilngadīgo izglītošanu, ļaujot viņiem mācīties efektīvāk vai radošāk.
Kā redzat, bērnu psiholoģija nodarbojas ar plašu jautājumu loku, un profesionāļi, kas veltīti šai uzvedības zinātnes nozarei, strādā pie dažādiem jautājumiem. Savas universitātes izglītības laikā bērnu psihologiem ir jāapgūst dažādi priekšmeti, kuru mērķis ir aptvert savas teorētiskās un praktiskās vajadzības: bērnu psihopatoloģija, attīstības psiholoģija, mācīšanās traucējumi vai izglītības psiholoģija, ir daži priekšmeti, kurus māca psiholoģijas grāds .
Apmācība bērnu psiholoģijā
Daudzas reizes studiju priekšmeti šajā pielietojuma jomā netiek pielīdzināti pieaugušajiem izmantotajai psiholoģijai, kas liek domāt nākamajiem psiholoģijas speciālistiem, tiem, kuri vēlas iesaistīties šajā psiholoģijas zinātnes daļā. uzvedība, a saņemt specializētu apmācību šajā jomā .
Ja esat psihologs un jūs interesē šīs specialitātes apmācība, zemāk varat atrast labāko bērnu psiholoģijas kursu sarakstu:
1. Praktisks kurss par bērnu un jauniešu psiholoģiju (Mensalu institūtā)
Šis kurss izceļas ar praktisko un pieredzes metodiku , un ļauj psiholoģijas un psihes pedagoģijas speciālistiem pievērsties bērnu un pusaudžu vērtēšanai un intervencei. Katru nedēļu ilgst 8 sesijas pa 3 stundām, un tās biežums ir iknedēļas.
Kursa mērķis ir piedāvāt dalībniekiem iespēju apgūt nepieciešamos rīkus, lai strādātu profesionālajā praksē bērnu un pusaudžu gadījumos, kā arī sniegt zināšanas par diagnostikas novērtēšanas procesiem, kā arī par metodēm un resursiem piemērota efektīvai psihoterapeitiskai intervencei.
Studenti strādā ar rīcības protokoliem, kurus izmanto, lai ārstētu visbiežāk sastopamās patoloģijas un problēmas bērnības un pusaudža gados, pateicoties dažādiem rīkiem un paša centra reālo gadījumu vizualizācijai un analīzei. Šīs apmācības sākums notiks 17. oktobrī (rīta grupā) un 2018. gada 19. oktobrī (grupas pēcpusdienās).
Turklāt jūs varat apmeklēt brīvu stundu ar pusi stundas laikā (rīta sesija) vai 20. oktobrī (pēcpusdienas sesija).
- Ja vēlaties sazināties ar centru, vienkārši noklikšķiniet uz šīs saites.
2. Kā iejaukties bērnības disociācijā (Vitalize)
Bērnība ir dzīves stadija, kurai ir lielāka nozīme personības attīstībā un izveidojot noklusējuma režīmu, kurā mēs pieņemam stilu, lai pielāgotos mūsu videi. Bērna disociācija rodas, ja tiek radīti pielāgošanās apstākļi, kas saglabā diskomfortu.
Šis kurss ir lielisks veids, kā apmācīt psiholoģisku fenomenu, kas galvenokārt tiek pētīta pieaugušajiem, bet kuru izpausmēm pirmajos dzīves gados ir savas pazīmes, kas jāsaprot, un vairāk jāņem vērā nepilngadīgo neaizsargātība.
Tā ir mācību programma, kas īpaši paredzēta psihologiem, sociālajiem darbiniekiem, pedagogiem un veselības aprūpes speciālistiem kopumā un ka, eksperta Joyanna L. Silberg , ļauj jums uzzināt gan bērna disociācijas pamatus, gan veidus, kā šajos gadījumos varat iejaukties.
Tas notiks no 2007. gada 26. oktobra līdz 28. oktobrim Pamplonā, un tam ir iespēja veikt kursu internetā, izmantojot straumēšanas pakalpojumu.
- Lai iegūtu vairāk informācijas par kursu, jūs varat atrast Vitalizas centra kontaktinformāciju, noklikšķinot uz šīs saites.
3. Atbildības traucējumu sertifikāts (ADHD): identifikācija, novērtēšana un ārstēšana (Valensijas Universitāte)
Uzmanības deficīta hiperaktivitātes traucējumi (ADHD) ir uzvedības sindroms, kas ietekmē 5-10% bērnu un jauniešu vidū. Apzinoties šo realitāti, Valensijas Universitāte piedāvā mācību kursu par šo tēmu psiholoģijas, psihes pedagoģijas un izglītības absolventiem.
Šajā kursā tiek pārskatīti ADHD pamati gan teorētiskajās zināšanās, gan tās praktiskajā pielietojumā . Dalībnieki mācās izmantot instrumentus, kas īpaši izstrādāti, lai novērtētu ADHD, un iekļūt visefektīvākajās intervences metodēs. Mācību programma ilgst vienu mēnesi un ir 4,16 ECTS kredīti.
4. Bērnu neiropsiholoģijas universitātes eksperts (Malagas Universitāte)
Malaga universitāte māca vienu no nedaudzajiem klīniskās neiropsiholoģijas kursiem bērniem Spānijā. Šī veidojošā rīcība tika radīta ar vēlmi pabeigt svarīgu plaisu, kas pastāv šajā psiholoģijas grāda programmā šajā jomā.
Pateicoties lielai Spānijas universitātes un klīnisko ekspertu grupai, studenti pārskata sasniegumus vērtēšanas un iejaukšanās jomās un viņi padziļina teorētiskās un praktiskās zināšanas, kas nepieciešamas, lai varētu veikt labu profesionālo darbu. Daži šajā apmācībā aplūkotie jautājumi ir smagi invaliditātes gadījumi, ko izraisa smadzeņu bojājumi, mācīšanās problēmas, uzmanības traucējumi, valodas un lasīšanas un rakstīšanas traucējumi, kā arī autisma spektra traucējumi.
Mācību programma ilgst vienu akadēmisko gadu, tai ir 15 ECTS kredītpunkti, un visā mācību gadā studentiem tiek piedāvāts padziļināts klīniskās neiropsiholoģijas nozares apskats.
5. Augstākās izglītības skrīningu (Eiropas institūta Campus Stellae, IESC)
Apkarošana ir ļaunprātīgas izmantošanas veids, par kuru pēdējos gados daudz runāts, un tas attiecas uz vardarbības ļaunprātīgo (vai ļaunprātīgo) ļaunprātīgu izmantošanu vai vardarbību pret cietušo skolas vidē. Šai situācijai ir nopietnas psiholoģiskas sekas attiecībā uz pēdējo, tāpēc bērna psihologa skaitlis ir ļoti noderīgs un svarīgs šīs parādības novēršanā, novērtēšanā un iejaukšanās procesā.
Apmācība, lai psihologi varētu specializēties un apgūt nepieciešamās prasmes, lai cīnītos pret šo problēmu tas ir ierobežots, it īpaši, ja mēs atsaucamies uz praktisko reljefu. Ar IESC augstāko skolas uzmākšanas kursoru skolēniem ir iespēja iegūt ārpusstundu praksi liela prestiža organizācijās. Ne tikai to, bet viņi var izvēlēties starp vairākām galamērķa valstīm, lai maksimāli izmantotu šo izglītības pieredzi.
Eiropas institūts Campus Stellae ir parakstījis mācību līgumus ar uzņēmumiem un iestādēm visā pasaulē, piemēram, ANO Sieviešu Itālijas komiteju, PSOE federālo izpildkomiteju un Ilgtspējīgas attīstības fondu (FUNDESO).
6. Bērnu un pusaudžu klīniskās psiholoģijas novērtēšanas un iejaukšanās eksperts (Universitat Jaume I)
Statistika liecina, ka a Psiholoģisko problēmu izplatība bērnībā un pusaudža vecumā ir no 10 līdz 20% . Situācija, kurai ir sekas personīgā, ģimenes un sociālā līmenī, un traucē bērna attīstībai. Tas ir radījis pieprasījumu pēc psiholoģiskās terapijas, kas saistīta ar garīgās veselības problēmām bērniem un pusaudžiem.
Agrīna atklāšana, diagnostika un ārstēšana ir būtiski svarīgi, lai uzlabotu bērnu un jauniešu dzīves prognozes un dzīves kvalitāti gan tagad, gan nākotnē. Šī iemesla dēļ Jaominga Universitāte, Kastelona piedāvā apmācību programmu, kas klīniskajiem psihologiem ļauj uzlabot viņu klīniskās un personīgās prasmes, kas nepieciešamas bērnu un pusaudžu psiholoģiskās realitātes risināšanai. Šī kursa ilgums ir 6 mēneši, un tam ir 19 ECTS kredītpunkti.
- Saistīts raksts: "Bērnu psiholoģija: praktiska rokasgrāmata tēviem un mātēm"
