Russell A. Barkley uzvedības inhibīcijas traucējums, alternatīva ADHD
Uzmanības deficīta hiperaktivitātes traucējumi ir nosacījums, kas saistīts ar diskusijām un pretrunām, kurās zinātnieku aprindās patiešām ir atšķirība gan simptomā, gan ārstēšanā, un pat dažās nozarēs rodas jautājums par tā esamību.
Psihologs Russell A. Barkley izveidoja alternatīva paskaidrojuma modelis, ko sauc par uzvedības inhibīcijas traucējumiem , kas liek pārbaudīt uzmanības lomu ADHD un kas tiks apspriests visā šajā pantā.
- Iespējams, jūs interesē: "ADHD uzmanības deficīts vai selektīva uzmanība"
Kas ir uzvedības inhibīcijas traucējumi?
Uzvedības nomākuma traucējumi ir paskaidrojošs modelis, ko radījis amerikāņu psihologs Russell A. Barkley, viņa nolūks bija tas, ka tas tika izveidots kā alternatīva uzmanības deficīta hiperaktivitātes traucējumu (ADHD) marķējumam.
Šis ADHD alternatīvais paskaidrojošais modelis apgriežas izpildfunkciju, kas pazīstama kā atbildes kavēšana . Saskaņā ar Barkley teikto, galvenā uzvedības inhibīcijas traucējuma priekšrocība ir tā, ka tā labāk atbilst simptomiem, kas saistīti ar ADHD apakškategorijām: hiperaktīvu un kombinētu.
Lai labāk izprastu šo modeli, termins izpildfunkcija ir aprakstīts zemāk.
- Saistīts raksts: "Uzmanības deficīta hiperaktivitātes traucējumi (ADHD), arī pieaugušajiem"
Izpildvaras funkcijas
Izpildfunkcijas atbilst terminoloģijai, kas tiek izmantota neiropsiholoģijā. Šis izteiciens attiecas uz visām kognitīvajām spējām, kuras cilvēks izmanto, kad viņu centieni ir vērsti uz sasnieguma vai mērķa sasniegšanu.
Šīs izpildfunkcijas ir būtiskas, lai pārvaldītu kognitīvos, emocionālos un uzvedības procesus kas ļauj personai reaģēt uz jebkuru situāciju. Tādā pašā veidā tie ir būtiski, lai realizētu lielāko daļu uzdevumu un funkciju, kas personai jāveic visu dienu; jo īpaši tās darbības, kas saistītas ar plānu izstrādi, lēmumu pieņemšanu, problēmu risināšanu, pašpārbaudi un emocionālu regulēšanu.
Terminus "izpildfunkcija" minētos procesus var iedalīt divās grupās: no tām izrietošās pamatfunkcijas un funkcijas. Šīs funkcijas ir šādas:
- Pamatfunkcijas: reakcijas kavēšana, kognitīvā elastība un darba atmiņa.
- Atvasinātās funkcijas: plānošana un organizēšana.
Uzvedības nomākuma loma
No visām izpildes funkcijām, ko cilvēks kalpo, Barkley koncentrējas uz uzvedības kavēšanu , piešķirot tai izšķirošu lomu, veidojot savu ADHD paskaidrojošo modeli.
Uzvedības kavēšana nozīmē atbildes apturēšanu vai virkni uzvedību, ko persona ir internalizējusi vai iemācījusies pirms un parasti ir automātiska. Šīs inhibīcijas vai ierobežošanas mērķis ir risināt jebkura veida problēmu vai uzdevumu.
Atbildes reakcijas inhibēšanas darbība atkarībā no stimulatora izpausmes tiek apturēta noteiktu uzvedību vai rīcību un aizstātu to ar citu virkni darbību vai atbildes . Vēl viena iespēja ir atlikt šo darbību secību laika gaitā, līdz persona uztvers, ka ir īstais laiks tos īstenot.
Barkleja paskaidrojošais modelis
Savā darbā "ADHD un pašpārbaudes raksturs", kas publicēts 1997. gadā, Barkley ir veltīts visu informāciju par ADHD, kas savākti vairāk nekā 25 studiju gados, strukturēšanai un ir izskaidrojošs pamats uzvedības kavēšanas traucējumiem .
Barkleja sākas, pamatojoties uz to, ka simptomus, kas saistīti ar ADHD, var iedalīt trīs grupās vai dzimumos. Šīs kategorijas ir: hiperaktivitāte, impulsivitāte un uzmanības deficīts. Tomēr Barkleja uzskata tikai hiperaktivitāti un impulsivitāti. Barkleja apgalvo, ka, ņemot vērā uzmanību kā šī traucējuma primāro simptomu, var rasties kļūda, kad runa ir par tā ārstēšanu.
Arī augstāk minēto funkciju izpildes funkciju ietvaros Barkley izceļ atbildes kavēšanas darbu . Turklāt tiek pētīts, kā tas var radīt virkni kaitīgu ietekmi uz citām funkcijām, kas tai pakļautas, lai varētu pareizi darboties,
Turpmāk redzama saistība, ka uzvedības kavēšana ir saistīta ar pārējām izpildfunkcijām un simptomiem, ko tā izraisa šīs iejaukšanās rezultātā:
1. Grozījumi neverbālajā darba atmiņā
Inhibējošā uzvedība rada problēmas informācijas atspoguļošanā un pārveidošanā, kā arī trūkumi spējai paredzēt turpmākās darbības un grūtības laika vadībā.
2. Problēmas vārdiskā darba atmiņā
Šajā gadījumā nopietni ietekmē gan verbālo darba atmiņu, gan runas internalizāciju. Galvenie saistītie simptomi ietver pārdomu spējas šķēršļus, problēmas, kas saistītas ar normām, un integrēt regulētus uzvedības modeļus, samazināta spēja atrisināt problēmas , trūkumi lasīšanas izpratnē un trūkumi morālā argumentācijā.
3. Trūkumi emocionālajā un motivējošajā pašregulācijā
Problēmas spēju izteikt jūtas un emocijas, kas kļūst pārspīlēti nesamērīgas; trūkumi, lai uztvertu otras puses viedokli un motivācijas regulējuma izmaiņas ir tipiski simptomi, kas izraisa uzvedības kavēšanu cilvēkiem ar ADHD.
4. Izšķīdināšanas trūkums
Visbeidzot, persona var arī atrast šķēršļus, veicot analīzes un uzvedības sintēzes procedūras; kā arī spēja imitēt, kopēt vai atveidot uzvedību un mazākas dažādas rīcības stratēģijas problēmu risināšanas vai mērķa sasniegšanas laikā.
Uzmanības funkcija
Kā jau minēts iepriekš, Barkleja novērš uzmanības ietekmi kā modeli uzvedības inhibīcijas traucējumu faktoram vai galvenajam faktoram.
Still atzīst, ka pastāv divu veidu aprūpe . Šo uzmanību ārēji kontrolē tūlītēji pastiprinājumi un uzmanība, kas rodas un kontrolē personu no iekšienes, kurai ir jāuztraucas uz uzvedību, kas tiek īstenota, un ir efektīvāka ilgtermiņa mērķu sasniegšanai.
Tādējādi Barklijs piekrīt, ka viņa modelī ir iekļauta arī uzmanība, bet tā ir pakļauta citiem faktoriem un ka visiem cilvēkiem, kuriem diagnosticēta ADHD, rodas sarežģījumi, kas rodas no iekšpuses.
