yes, therapy helps!
ADHD veidi (īpašības, cēloņi un simptomi)

ADHD veidi (īpašības, cēloņi un simptomi)

Marts 29, 2024

Mēs visi esam dzirdējuši par ADHD. Uzmanības deficīta hiperaktivitātes traucējumi ir psiholoģisks traucējums, kas pēdējā laikā šķiet modē: arvien vairāk bērnu aiziet no "nervozes" uz diagnozi ar šo psihopatoloģiju.

Ir daudzi profesionāļi, kuri ir izteikuši savu balsi un brīdināja, ka, iespējams, mēs pārmērīgi izmanto šo diagnozi, taču šī panta mērķis nav jautājums, bet vienkārši definēt ADHD un sīki noteikt kritērijus tā noteikšanai . Mēs arī uzsvērsim e xplicar divu veidu ADHD .


Kas ir uzmanības deficīta hiperaktivitātes traucējumi?

Iniciāļi ADHD nozīmē Uzmanības deficīta hiperaktivitātes traucējumi . To raksturo smaga hiperaktivitāte, impulsivitāte un neuzmanība.

Tas bieži vien ir saistīts ar citiem traucējumiem, piemēram, izaicinošiem, uzvedības vai lasīšanas grūtībām, parasti to papildina un atklāj grūtības skolas darbībā vai konflikti ģimenes vidē vai ar draugiem.

Ģimeņu, adopciju un dvīņu pētījumi, šķiet, apstiprina ģenētiskā faktora nozīmi šajā traucējumā.

ADHD veidi un to īpašības

Pastāv divu veidu ADHD:


  • Ar pārsvaru uzmanības deficīts
  • Ar pārslodzi hiperaktivitāte-impulsivitāte

Tālāk jums ir simptomi, kas saistīti ar katru no šiem apakštipiem, taču ņemiet vērā, ka, lai diagnosticētu ADHD, šiem simptomiem jāpaliek vismaz 6 mēnešus ar nepareizu iedarbību un nesaskanīgs attiecībā pret attīstības pakāpi un ka jāuzņemas vismaz seši no simptomiem, kas aprakstīti DSM-5 diagnostikas rokasgrāmatā.

1. ADHD aizmirst

  1. Bieži vien netiek pievērsta pietiekama uzmanība detaļām vai kļūdām mājasdarbu, darba vai citu darbību neuzmanības dēļ
  2. Viņš bieži sastopas ar grūtībām saglabāt uzmanību uzdevumiem vai rotaļām darbībām
  3. Viņš bieži vien šķiet, ka to neuzklausa tieši runājot
  4. Bieži vien nepilda norādījumus un nepabeidz skolu darbu, uzdevumus vai saistības darba vietā (nevis negatīvisma uzvedība vai nespēja izprast instrukcijas)
  5. Viņam bieži ir grūtības organizēt uzdevumus un darbības
  6. Bieži vien izvairās, nepatīk vai nevēlas iesaistīties uzdevumos, kas prasa ilgstošu garīgu piepūli (piemēram, skolu vai mājasdarbu)
  7. Viņš bieži mānina objektus, kas vajadzīgi uzdevumiem vai darbībām, piemēram, rotaļlietām vai skolas priekšmetiem
  8. Tas bieži vien ir viegli satraucami no neatbilstošiem stimuliem
  9. Viņus bieži atstāj novārtā ikdienas darbībās

2. ADHD hiperaktivitāte

  1. Viņš bieži pārmērīgi pārvieto rokas un kājas, vai satricina pats savā sēdeklī, nemierīgs
  2. Viņš bieži atstāj savu vietu klasē vai citās situācijās, kad viņam vajadzētu palikt sēžam
  3. Viņš bieži pārmērīgi skriežas vai lecas situācijās, kurās tas nav piemērots (pusaudžiem vai pieaugušajiem viņš var ierobežot sevi ar subjektīvām nemiera sajūtām)
  4. Viņam bieži ir grūti spēlēt vai nesteidzīgi iesaistīties brīvā laika pavadīšanas pasākumos
  5. Bieži vien tas "darbojas" vai tas parasti darbojas tā, it kā tam ir dzinējs
  6. Viņš bieži runā liekā Impulsivity
  7. Pirms jautājumi ir aizpildīti, bieži vien rodas atbildes
  8. Viņam bieži ir grūti ietaupīt tumo
  9. Bieži vien pārtrauc vai iejaucas citu darbību rezultātā (piemēram, ielaužas sarunās vai spēlēs)

Terapijas un ārstēšana bērniem un pieaugušajiem ar ADHD

Visbeidzot, ir ērti norādīt, ka šobrīd ir daudz efektīvu ārstēšanas veidu, lai samazinātu ADHD ietekmi uz bērna, pusaudža vai pieaugušā dzīvi, un tas neietver zāles. Piemēram, labas alternatīvas ir kognitīvās un uzvedības terapijas, vecāku apmācība un sociālās prasmes, psihes pedagoģiskā pārkvalifikācija.


Viena no (maz) "uzmanības trūkuma" hiperaktivitātes traucējuma priekšrocībām "ir modē" ir tas, ka tiek veikti nepārtraukti pētījumi, lai uzlabotu ārstēšanu, un speciālisti var ļoti efektīvi rīkoties gan to atklāšanā, gan ārstēšanā. .

Tāpat Būtu labi, ja mēs neaizmirstu, ka bērni, tāpat kā bērni, ir nervozi un tas ir normāls uzvedums, kas mums neuztraucas . Tas būs tikai iemesls īpašai uzmanībai, ja būsim ievēroti mūsu diagnostikas kritēriji, kad mums vajadzēs doties pie profesionāļa, kas mūs vadīs.

Ir arī svarīgi uzstāt, ka ir pierādīts, ka ārstēšana, kas neietver zāles, ir vienlīdz vai efektīvāka ADHD ārstēšanā, un tādēļ mums ir jāievēro garīgās veselības speciālista norādījumi.Visaptveroša pieeja šādiem bērnu uzvedības traucējumiem var būt daudz noderīgāka nekā pieejas, kas prioritāri nosaka tiešu iejaukšanos un psihotropo zāļu lietošanu.


Making peace with cannabis Zachary Walsh TEDxPenticton (Marts 2024).


Saistītie Raksti