Ķēdes: kā piemērot šo metodi un kādi veidi ir
Viens no uzvedības modifikācijas paņēmieniem, ko Burrhus F. Skinner sistemātiski izstrādāja savā operatīvās mācīšanās paradigmā, balstoties uz noteiktu atbilžu saistību ar pastiprinātāju vai sodu iegūšanu. Šajā rakstā mēs analizēsim kāda ir ķēde, kā tā tiek izmantota un kādi ir tipi? .
- Saistīts raksts: "5 uzvedības modifikācijas paņēmieni"
Kas ir ķēdes virkne?
Ķēde ir viena uzvedības tehnika, kas ir daļa no operantu mācīšanās paradigmas . To izmanto, lai attīstītu jaunas uzvedības ķēdes (tas ir, sarežģītas secības, kas sastāv no iepriekš noteiktām vienkāršu atbilžu sērijām) no citām uzvedības ķēdēm, kas jau ir subjekta repertuārā.
Daži tipiski mācīšanās piemēri, kurus var izveidot, izmantojot šo paņēmienu, ir tie, kas ļauj izstrādāt tādas uzvedības iespējas kā mūzikas instrumenta atskaņošana vai transportlīdzekļa vadīšana. Ķēdes tiek bieži izmantotas mācīt pamatprasmes bērniem ar īpašām vajadzībām , kā bez apģērba uzlikt drēbēm vai sakopt.
Atbildes, kas veido uzvedības ķēdi, darbojas kā nosacīti pastiprinātāji no iepriekšējās uzvedības un kā diskriminējoši stimuli nākamajam. Tam ir divi loģiski izņēmumi: pirmā atbilde, kas nepastiprina citus, un pēdējā, kas nedarbojas kā signāls turpmākai uzvedībai.
Līdzīga operanta metode ir molding, pazīstama arī kā "secīgu pieeju metode". Galvenā atšķirība ir tā veidnē uzvedība tiek pakāpeniski pilnveidota izmantojot diferenciālo pastiprinājumu, savukārt ķēdes virkne sastāv no vairāku atbilžu apvienošanas noteiktā secībā.
- Saistīts raksts: "Operators kondicionēšana: koncepcijas un galvenie paņēmieni"
Kā pielietot šo operantu tehniku
Lai pareizi izmantotu ķēdes virkni, ir ļoti svarīgi ņemt vērā virkni ieteikumu. Pirmkārt, ciktāl iespējams, izvēlieties tādu uzvedību, ko skolēns jau ir apguvis lai maksimāli palielinātu procedūras efektivitāti; Turklāt tiem jābūt pēc iespējas vienkāršākiem vai sadalītiem vienkāršākos segmentos.
Procesa laikā jāattīsta ķēdes uzvedība vai ķēdes saites, kas ir nepieciešamas, un priekšmets nekontrolē. Dažas operantu metodes, kas var būt noderīgas šajā sakarā, ir modelēšana, modelēšana, fiziskā vadīšana un verbālā apmācība.
Vēlams, lai pastiprinājums būtu sociāla rakstura kā apsveikumi un smaida, nevis materiāls, jo uzvedība, kas iegūta pateicoties šāda veida pastiprinātājiem, tiek saglabāta lielākā mērā. Ir svarīgi arī izmantot izbalēšanu, lai novērstu ķēdes atbalsta darbību, kas, iespējams, ir iemācīta vienlaicīgi.
- Varbūt jūs interesē: "Psiholoģijas vārdnīca: 200 pamatjēdzieni"
5 veidu ķēdes
Chaining var piemērot vairākos dažādos veidos. Pirmkārt mums ir jānošķir ķēdes ar pilnīgu un daļēju uzdevumu ; vienam praktikantam katrā pētījumā jāīsteno visi uzvedības secību posmi, savukārt citā ķēde ir sadalīta vairākos segmentos, un pirms to apvienošanas tos atsevišķi māca.
Tajā pašā laikā ķēdi ar daļēju uzdevumu To var iedalīt četros dažādos veidos : transmisija uz priekšu, pagriešanās atpakaļ, daļēja un pakāpeniska daļēja. Apskatīsim, no kā katrs no tiem sastāv.
1. Ar kopējo uzdevumu
Ķēdes pamatmehānisms aptuveni atbilst mūsu līdz šim aprakstītajām procedūrām. Šajos gadījumos persona, kas mācās, veic visus uzvedības veidus, kas veido ķēdi katrā mācību stundā. Pastiprinājums tiek nodrošināts, kad uzvedības secība ir pabeigta.
2. Pārsūtīt
Šāda veida daļējas ķēdes uzvedības tiek mācītas pa vienai, sākot ķēdi atkal katru reizi, kad tiek pievienots jauns segmentu. Tādējādi vispirms tiek veikta pirmā saikne un tiek iegūts pastiprinājums ; pēc tam atkal tiek veikta ķēdes pirmā darbība, tad otra, un tā tālāk.
3. Atpakaļ
Daļēja atgriezeniskā saite tiek veikta pretstatā iepriekšējam tipam, lai gan shēma ir ļoti līdzīga: persona izpilda pēdējo ķēdes reakciju un iegūst pastiprinājumu; vēlāk tam jādara tas pats ar priekšpēdējo un vēlāk ar pēdējo no jauna, lai iegūtu stiegrojumu utt.
4. Pure daļēja
Tīklā daļējas ķēdes uzvedības tiek mācītas pa vienai, parasti pēc lineārā secībā (piemēram, uz priekšu virknes). Šajā gadījumā nav nepieciešams veikt citas ķēdes reakcijas izņemot to, kas strādā, lai iegūtu pastiprinātāju, lai gan visbeidzot jāpanāk integrācija.
5. Progresīvā daļa
Šis ķēdes veids ir līdzīgs iepriekšējam, lai gan pastiprinājums ir pakāpenisks, kā norāda nosaukums. Tas sastāvētu, piemēram, atlīdzinot pirmās ķēdes uzvedību, tad otro, un pēc tam abu un trešo kombināciju izpildi, līdz sasniedz visa ķēdes nostiprināšanu.
- Varbūt jūs interesē: "Biheiviorisms: vēsture, koncepcijas un galvenie autori"
